2024年高考一轮复习：人类社会发展的进程与趋势（理论篇）.pdf

2024年高考政治一轮复习：人类社会发展的

进程与趋势（理论篇）

一、课程标准

◆以“怎样揭示人类社会发展的

奥秘”为议题，探究社会发展的基本规

律和主要阶段。可绘制展板，标识各种

社会形态，比较它们的差异。可采用图

描述不同社会形态的本质特征；解释人说等方式，阐释生产力与生产关系、经

类社会发展的一般过程，阐明社会发展济基础与上层建筑相互作用的原理，揭

的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。示生产力与生产关系的矛盾运动是社

会发展的根本动力。可列举实例，反映

不同社会形态的更替，证实生产关系是

否适合生产力发展是衡量社会进步的标

准。

二、重难点解析

一、生产力与生产关系

1、生产力▲▲

①含义：人们利用和改造自然的能力。

②基本要素：劳动者、生产工具和劳动对象。▲

劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，

在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。

③地位：综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最

革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决

定力量。

原始社原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。生产力水

会平低下。

金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动

奴隶社和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状

会态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业

封建社有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工

会业部门；商业和城市逐渐发展起来。

资本主机器大生产、生产社会化、科技的发展运用，使生产力得到前所未

义社会有的巨大飞跃。

2、生产关系▲▲

①含义：生产过程中所形成的人与人之间的关系。

②主要内容：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和相互关

系，产品如何分配。其中，生产资料归谁所有是生产关系的基础，

决定着生产关系的其他两个方面。

原始社共同占有生产资料，共同劳动，在生产中结成平等互助的关系，平

会均分配劳动产品

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶

奴隶社主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴

会隶主只给奴隶最低限度的生活资料

地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳

封建社动成果，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地

会劳动成果，除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配

资本主资本家占有一切生产资料失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的

义社会劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人资本家在生产过程中占有工

人创造的剩余价值

社会主劳动者共同占有生产资料消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程

义社会中建立起互助合作的关系，个人消费品实行按劳分配

3、生产力与生产关系的辩证关系

①生产力决定生产关系。生产力状况决定生产关系的性质；生产

力的发展决定生产关系的变化。

②生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力的发展时，

会促进生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。

原始社会的解体

原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，引起了生产关系的

变化：以氏