高中数学开学第一课(共18张PPT).pptx

高中数学第一课

合肥十中高一数学组张智

2019年9月2日;高一年级的新同学们，当你们踏进高中校门，进入合肥十中美丽的校园时，我想你们会暗下决心：争取学好高中阶段的各门学科。在各门学科中，数学是最能体现一个人的思维能力，判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量，良好的数学素养将为人的一生的发展奠定基础。;基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验;一.初中数学与高中数学的差异;1、知识差异;2、思维习惯上的差异;3、学生自学能力的差异;

4、学习方法的差异

;二.如何学好高中数学;1、有良好的学习兴趣;2、建立良好的学习数学习惯。;3、有意识培养自己的各方面能力;三.今后学习的具体要求;3、仔细审题、认真计算的习惯。

学习离不开解题、计算。审题务必仔细，看透条件、要求是什么，这是正确解题的基础，一旦看错，全题错；计算题更要仔细认真，不怕麻烦，做完要验算。（专注于笔尖）

4、独立作业的习惯。

作业是课堂的延续，是巩固所学知识，形成技能技巧的重要手段，必须认真重视。作业要先复习再写作业，要集中精力，独立认真完成，当天作业当天完成，不拖拉。

5、认真书写的习惯。

书写是否认真工整，不仅影响的学生的学习成绩，也会影响学生今后的工作态度。因此，在平时的学习中，无论是平时作业，还是各类考试；不管是汉字英文，还是笔画数字，都要认真书写。;欧拉（LeonhardEuler公元1707-1783年）出生在瑞士的巴塞尔（Basel）城，13岁就进巴塞尔大学读书，得到当时最有名的数学家约翰·伯努利（JohannBernoulli，1667-1748年）的精心指导．;??杨辉是中国南宋末年数学家，数学教育家，大约在13世纪中叶活动于苏杭一带．杨辉的数学著作甚多，他编著的数学书共五种二十一卷，著有《详解九章算法》十二卷（1261年）、《日用算法》二卷（1262年）、《乘除通变本末》三卷（1274年）、《田亩比类乘除算法》二卷（1275年）、《续古摘奇算法》二卷（1275年）．

???在他的著作中收录了不少现已失传的古代数学著作中的算题和算法???杨辉的数学研究与教育工作的重点是在计算技术方面．杨辉对筹算乘除捷算法进行了总结和发展，有的还编成了歌诀，如九归口诀．杨辉创“纵横图”之名，在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的纵横图及有关的构造方法．垛积术，是杨辉继沈括“隙积术”之后，关于高阶等差级数的研究．杨辉的“纂类”中，是将《九章算术》246个题目按解题方法由浅入深的顺序，重新分为乘除、分率、合率、互换、二衰分、叠积、盈不足、方程、勾股等九类．杨辉是一位杰出的数学教育家，重视数学的普及，在《算法通变本末》中，杨辉为初学者制订的“习算纲目”是中国数学教育史上的一项重要文献．;高斯（1777─1855年）德国数学家、物理学家和天文学家．高斯在童年时代就表现出非凡的数学天才．年仅三岁，就学会了算术，八岁因发现等差数列求和公式而深得老师和同学的钦佩．大学二年级时得出正十七边形的尺规作图法，并给出了可用尺规作图的正多边形的条件．解决了两千年来悬而未决的难题，1799年以代数基本定理的四个漂亮证明获博士学位．高斯的数学成就遍及各个领域，在数学许多方面的贡献都有着划时代的意义．并在天文学，大地测量学和磁学的研究中都有杰出的贡献．1801年发表的《算术研究》是数学史上为数不多的经典著作之一，它开辟了数论研究的全新时代．非欧几里得几何是高斯的又一重大发现，他的遗稿表明，他是非欧几何的创立者之一．高斯致力于天文学研究前后约20年，在这领域内的伟大著作之一是1809年发表的《天体运动理论》．高斯对物理学也有杰出贡献，麦克斯韦称高斯的磁学研究改造了整个科学．高斯的一生中，还培养了不少杰出的数学家．;1、古代：赵爽刘徽祖冲之秦九韶杨辉郭守敬朱世杰

2、现当代：苏步青华罗庚陈省身林家翘吴文俊陈景润

外国著名数学家：

1、古希腊：欧几里得，阿基米德

2、德国：高斯、柯西、莱布尼兹、歌德巴赫、开普勒

3、法国：笛卡儿、拉格朗日、费马

4、英国：牛顿

5、瑞士：欧拉、丹尼尔·伯努利