把握标题的含义及作用专题训练4.doc

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把握标题的含义及作用专题训练4

阅读下面文章,回答文后问题。

月亮村的月亮

吴小军

月亮三年没回他那粤北深山里的家了,他已经在邻近深圳的一个小县城安了家,实现了进城的梦想。前几天突然接到村民小组长从家乡的县城打来的电话,说他爸有些不得劲了。月亮和兄弟们商量了,乘着中秋,由他请假回一趟家,把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲接过去住。要不,还真拿不准啥时才回家。

一跨上山坳,他就真切地想起了老人讲的月亮村的名是怎么来的了。真是好大个月亮!就这样银光光、亮爽爽、突兀兀地从两座大山坳处撞入他的眼帘,撞入他的心房。

我回来了!坐了几个钟头的火车,坐了一个多钟头的汽车,坐了近一个钟头的小四轮,又走了一个钟头的山路的月亮,忘了所有的疲惫,心里豁然就亮堂了起来。

转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,瓦破了,屋顶上露着的椽子黑了。他呀,孩子在城里上民办学校,一家人可能有四五年没回村了。前些年他爸殁了,房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。

月亮沿着那条走了三十多年眼下却觉有些陌生的小路下坳。陌生?是呀,怎么就陌生了呢?是三年没走了?哦,是杂草太盛了,反射着月光,银灿灿的一片,草间这条由乱石铺成的小路,显得瘦了。

下了坳,有一片稍缓的坡地,错落着几座屋子,分别是广发、兴利、黑牛、中坤等人的家,除了兴利是木工,其他几个原先也和月亮一起做泥水工、杂工,后来各自分开,也不知散落到哪处去了。一路上,经过了广财、秋英、亚菊的家,屋子的窗都黑着,想是也没人在屋。A这些年.村里的人像蒲公荚的种子一样,陆陆续续飘进城里去了,有大城市,也有县城,最差的也到镇上去了。去了,也慢慢扎下了脚跟。都不愿意回来,后一代身上寄托着村里人的梦想哩。

又转过一个山包,是一大片连着的庄稼地,现在全荒了。转过得水家,月亮看见祠堂了。守祠堂的孤老头七叔公会点香火。都是岁月,都是故事。前些年,祠堂香火很盛,除了年节、醮会,村里红事、白事都在那里上香鸣炮,禀告先人。祠堂,是一个村的中枢,是圣地哩。月亮想起了官厅前面两块石碑上刻着的字:月出满地水,云来一天山。今天是十四,往年这时候,祠堂已经开始祭祀的一些仪式了,而眼下,祠堂一片虚空,分明是一个孤独的老人,正在月光下品着这无边的寂寞呢。

还真有个孤独的人影。一身黑,佝偻着腰,像村民常用的钩刀。一勾一勾地,这个黑影,正从这一汪亮光里走到另一汪亮光里。

“爸!”月亮吃了一惊,“爸,你在这干啥哩?”

黑影稍稍抬起了头,还是勾刀一般站着。又低下了头,将手里一个东西放在祠堂与风水塘前面那块大坪的一汪亮光里。

顺着父亲的手,月亮发现,这一片亮汪汪的全是碗、盘、碟、缸之类的容器,全都装着水,从风水塘的塘陂头一直排到大坪,整整齐齐地,足有数百个。天啊,这是将村里每家的吃饭的家伙都收来了呀?

显然,父亲在用这些东西到塘里盛了水,又摆到了这地上。

“爸,你这是干啥呀7”

B“月亮,那么多月亮。”父亲指着那些碗盘碟缸。是啊,每个碗盘碟缸里都有一个月亮!“月亮圆了,我儿子该回来了,全部人都该回来了……”父亲喃喃地说。

月亮一把抱住父亲,一阵心酸:“爸,我回来了!”

祠堂的侧门咿呀一声开了,出来一个黑影,像月亮父亲一样的勾刀般的身子,是村里的五保户七叔公,他就住在祠堂的侧房。他吃力地张了张嘴:“呀,是月亮回来了。”

七叔公说:“村里就剩我们俩了。”他望着天上的大月亮,“你带他走吧,就剩我和它了……”

银子似的月光笼罩着村庄,梦一般美丽。

月亮不由泪流浦面。

1.通读全文,完成下面的表格。

月亮的行踪

月亮的所见

月亮的情感或心理

跨上山坳

一个大月亮

=1\*GB3①

转过山坳

小路

=2\*GB3②

下了山坳

广发、广才等人的家

感伤

转过山包

=3\*GB3③

感伤

转过得水家

祠堂

寂寞

祠堂前

父亲

=4\*GB3④

2.结合上下文,品味文中A处画线句子。

这些年,村里的人像蒲会英的种子一样,陆陆续续飘进城里去了,有大城市,也有县城,最差的也到镇上去了。

3.同是写月亮,试比较B处画线句和链接材料所表现情感的不同。

链接材料:月之故乡(彭邦桢)

天上一个月亮/水里一个月亮/天上的月亮在水里/水里的月亮在天上/低头看水里/抬头看天上/看月亮,思故乡/一个在水里/一个在天上

【B】句所表现的情感:

【链接材料】表现的情感:

★4.请说说文章以“月亮村的月亮”为题的作用。

5.对本文理解不恰当的一项是【】

A.文章描写了祠堂多年前的香火旺盛与如今的虚空,两者形成对比,揭示了农村人口减少、农村内部荒芜的严峻问题。

B.月亮村虽然偏僻、落后、闭塞,但却有着淳朴的自然之美,吸引着众多游客前来观光。

C:.文章意在引起政府对农村建设的重视。

D.“银子

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