高三数学秋季班教案 03：其他不等式解法.doc

PAGE

PAGE1

高中数学第一轮复习03其他不等式解法

·知识梳理·

模块01：分式不等式的解法

1、定义：型如或，（其中、为整式且）的不等式称为分式不等式。

2、分式不等式的一般解法：

基本方法：

①化分式不等式一边为零。

②应用同号相乘（除）得正，异号相乘（除）得负，转化为同解不等式组解之。

③解分式不等式的基本思路是将其转化为整式不等式，在此过程中，变形的等价性尤为重要。

④型如的分式不等式（其中）直接转化为同解的一元二次不等式。

进行求解须注意分式不等式()与不等式组()同解。

[知识补充]

①解分式不等式一般不先直接去分母，而是先移项、通分化成型如或者形式，再进行同解变形．有；。

②解分式不等式时，切忌随意去分母.正确的解法是通过讨论决定分母的正负号后，利用不等式的基本性质，将原不等式化为几个不等式组，或先通过移项将不等式的一边变为零后，再通分找到原不等式的等价不等式（组）。

模块02：一元高次不等式的解法--穿针引线[补充内容]

解题步骤：

①分解成若干个一次因式的积，并使每一个因式中最高次项的系数为正；

②将每一个一次因式的根标在数轴上，从最大根的右上方依次通过每一点画曲线；并注意奇穿偶不穿；

③根据曲线显现的符号变化规律，写出不等式的解集。

例如，则不等式或的解法如下图（即“穿针引线”或“数轴标根法”）：

模块03：含绝对值不等式的解法

1、最简单的绝对值不等式的同解变形：

；；

或；或

2、关于绝对值不等式的常见类型有下列的同解变形：

3、绝对值的几何意义：它表示实数在数轴上所对应的点到原点的距离．因此求不等式的解集就是求在数轴上到原点的距离小于的点对应的实数的集合。

所以，不等式的解集为（如图(1)）．类似地，可得不等式的解集为（如图(2)）。

模块04：含参不等式的解法

不等式的式子中含有参数的不等式，称作含参不等式。参数可以从两方面影响不等式的求解，首先是对不等式类型的影响，其次是字母对这个不等式解的影响，同时注意参数的选取确定了不等式的解；对于高次不等式求解往往用穿根法，无理不等式多采用两边同时平方或分类讨论；此外对于综合性强、难度大的不等式题目，还可以灵活运用函数、方程和不等式的相互转化来解题。

[注意事项]

1、解完之后要写上：“综上，原不等式的解集是…”；

2、按参数讨论，最后应按参数取值分别说明其解集；但若按未知数讨论，最后应求并集；

3、解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论，如果遇到下述情况则一般需要讨论：

①不等式两端乘除一个含参数的式子时，则需讨论这个式子的正、负、零性；

②在求解过程中，需要使用指数函数、对数函数的单调性时，则需对它们的底数进行讨论；

③在解含有字母的一元二次不等式时，需要考虑相应的二次函数的开口方向，对应的一元二次方程根的状况（有时要分析），比较两个根的大小,设根为（或更多）但含参数，要分、、讨论。

·典例精讲·

模块01：分式不等式的解法

例1-1解下列分式不等式：

（1）；（2）；（3）；（4）．

【答案】：（1）；（2）；（3）；（4）。

例1-2不等式的解集是（）

A．B．C．D．

【答案】：A

【解析】：原不等式化为，即，根据分式不等式的解法，可得，

即不等式的解集为．故选：A。

例1-3不等式的解集是

【答案】：

【解析】：转化为，解得

例1-4不等式的解集为()

A．B．C．D．或

【答案】：A

【解析】：由得：恒成立，,又，，不等式的解集为。故选。

例1-5不等式的解集是（）

A． B． C． D．

【答案】：D

【解析】：当时,;当时,；因此不等式解集为，选D。

例1-6关于x的不等式的解集是（）

A． B． C． D．

【答案】：B

【解析】：由题意，原不等式的解等价于不等式组的解，

而的解为，所以原不等式的解集为。故选：B。

模块02：一元高次不等式的解法--穿针引线

例2-1解下列不等式不等式

(1)(2)(3)(4)

【答案】：

(1)；(2)；(3)或；(4)

例2-2已知不等式的解集为，则不等式的解集为()

A．B．C．D．

【答案】：B

例2-3不等式的解集为（）

A．或 B．或

C．或 D．或

【答案】：D

【解析】：不等式等价于,方程的三个实数根分别为，采用数轴标根法作图，故不等式的解集为.故选：D。

例2-4不等式的解集为（）

A．B．C．且D．或

【答