高一数学上学期4.2.2 指数函数的图象和性质两课时同步精讲课件.pptxVIP

4.2指数函数4.2.1指数函数的图象和性质

复习导入活动1：请同学们回顾一下指数函数的概念？下面我们类比研究幂函数性质的过程与方法，进一步研究指数函数.华罗庚曾说过，“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，下面我们尝试画出指数函数的图象，然后借助图象研究指数函数的性质.

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新知探索一般地，指数函数的图象和性质如下表所示：

例析??

例析例4.如图，某城市人口呈指数增长.(1)根据图象，估计该城市人口每翻一番所需的时间（倍增期）；解：(1)观察图象，发现该城市人口经过20年约为10万人，经过40年约为20万人，即由10万人口增加到20万人口所用的时间约为20年，所以该城市人口每翻一番所需的时间约为20年.

例析例4.如图，某城市人口呈指数增长.(2)该城市人口从80万人开始，经过20年会增长到多少万人？解：(2)因为倍增期为20年，所以每经过20年，人口将翻一番.因此，从80万人开始，经过20年，该城市人口大约会增长到160万人.

练习题型一：指数函数的定义域和值域??

练习??

练习题型二：指数函数的图象及应用??

练习??

练习指数函数图象问题的处理技巧：(1)抓住图象上的特殊点，如指数函数的图象恒过定点.(2)利用图象变换，如函数图象的平移变换（左右平移、上下平移）.(3)利用函数的奇偶性与单调性.奇偶性决定函数图象的走势.

练习题型三：指数函数的简单应用??

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练习比较指数式大小的类型及处理方法：(1)底数相同，指数不同：利用指数函数的单调性来判断.(2)底数不同，指数相同：利用底数不同的指数函数的图象的变化规律来判断.(3)底数不同，指数不同：通过中间量来比较.

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课堂小结作业课堂小结：(1)指数函数的图象性质；(2)求指数型函数的定义域和值域的一般方法；(3)比较指数式大小的类型及处理方法；(4)指数不等式的三种求解方法.作业：(1)整理本节课的题型；(2)课本P118的习题4.21—4题6题、10题