游戏互动活动策划方案(精选10篇).pdfVIP

游戏互动活动策划方案(精选10篇)

游戏互动活动策划方案精选篇1

一、活动背景

为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛

围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活

动。

二、活动目的

关注心灵，促进身心健康

三、活动器材

绳子、桌子、椅子、报纸

四、活动场地

操场

五、活动宣传

由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则，项

目，引起同学兴趣

六、活动组织

需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师

参与其中，活动要注意安全

七、活动内容:

一找零钱

游戏规则:

男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由

组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩

罚，小组派人表演一个节目。

意义:让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜

二情有千千结

第1页共20页

游戏规则:

现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学

都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走

动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保

持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最

快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。

意义:考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力

三有错你就说

游戏规则:

现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向

(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯

错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”

意义:考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误

四生死与共

游戏规则:

一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报

纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折

一半……如此循环，直到胜者决出。

意义:让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理

五寻找支点

游戏规则:

现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩)，有两个人出来互相追赶逃

跑，逃跑的一方需迅速的找到一组组合，并迅速用双手搭到对方肩上，然后该

小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身

之所，被捉者需表演一个节目

意义:人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去

六信任之旅

游戏规则:

第2页共20页

需要任意两人组合，分多个小组两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后

另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式，然后开始走障碍赛，

如挎栏，走独木桥…………先到达的一组获胜

意义:考察双方的交流沟通能力，让大家懂得随机应变，如何在困难的条件下，

完成不可能的事

七:信任背摔

游戏规则:

需要一定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成

一张手网，一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及

其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中

不弯曲者视为挑战成功

意义:人要互相信任

八、应注意的细节

最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。

九、后续工作

各班开展班会谈谈对此次活动的感受和收获。

游戏互动活动策划方案精选篇2

游戏名称：撕

游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求：8人以上

道具要求：不干胶

游戏时间：一般都需要半小时以上

游戏玩法：

方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛

者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但

因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或

找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。

第3页共20页

同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则

红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等