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人教版七年级生物上册

期末试题

一、单项选择题：（每题2分,共50分）

1．下列属于生物的是（）

A．煮熟的鱼 B．冬眠的蛇 C．恐龙化石 D．珊瑚

2．生物在适应环境的同时也影响着环境，下列现象只能够体现生物适应环境的是（）

A．大树底下好乘凉 B．鱼类迴游

C．春风又绿江南岸 D．蚁穴溃堤

3．紫薇树又叫痒痒树，用手轻碰树干，树叶会动，这是体现生物的哪个特征（）

A．生长 B．繁殖 C．营养 D．应激性

4．首次提出“生物学”名词的科学家是（）

A．达尔文 B．拉马克 C．林奈 D．哈维

5．如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是（）

A． B．

C． D．

6．某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果．相关判断正确的是（）

组别

裸地组

草坪组

灌木丛组

空气湿度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A．该探究中作为对照的是裸地组

B．实验应选择在水源丰富的地方进行

C．该探究的实验变量是空气湿度

D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

7．下列对应关系不一致的是（）

A．目镜─放大物像

B．根冠─不断分裂出新的细胞

C．上皮组织─保护和分泌等功能

D．分生组织─具有很强的分裂增生能力

8．桃花在传粉和受粉的有效时期通常是（）

A．开花前，雄蕊成熟时 B．开花后，雌蕊已成熟

C．开花后，花瓣萎缩时 D．开花前，胚珠形成时

9如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）

A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．④→①→②→③ D．③→①→②→④

10．在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是（）

A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系

11．细胞分化的结果形成了（）

A．组织 B．器官 C．系统 D．生物体

12．“绿水青山就是金山银山”﹣﹣实现这一绿色发展目标的措施之一是（）

A．乱砍乱伐 B．随意排放 C．乱捕滥杀 D．植树造林

13.关于“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，不正确的是（）

A．光是光合作用合成淀粉的必要条件

B．酒精脱色脱去叶绿素

C．绿叶隔水加热的目的是杀死叶肉细胞

D．淀粉是光合作用的产物

14．下列关于生物体结构层次的说法，正确的是（）

A．所有的生物都是由细胞构成的

B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织

C．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官

D．与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统

15．在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”．其道理是（）

A．限制了有机物向根部运输

B．限制了水分向茎叶运输

C．限制了有机物和无机物向根部运输

D．防止了害虫的侵害

16．以温度为测量值，设置甲、乙对照实验，探究种子萌发过程中能量变化，在A～D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（）

A． B．

C． D．

17．我国的珍稀特有树种中被誉为植物界“大熊猫”的是（）

A．水杉 B．银杉 C．珙桐 D．桫椤

18．春天，农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米，说明玉米种子萌发时不需要（）

A．一定的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．明亮的光照

19．某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将（）

A．变短 B．变长

C．先变短后变长 D．先变长后变短

20．制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（）

A．漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣盖片

B．漱口﹣刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色

C．刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色﹣漱口

D．涂片﹣刮取﹣漱口﹣盖片﹣染色

21．如图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是（）

选项

甲

乙

丙

A

茎

韧皮部

筛管

B

果实

种子

胚

C

细胞

细胞质

线粒体

D

雄蕊

花药

花丝

A．A B．B C．C D．D

22．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．细胞核

23．在“探究种子的营养成分”实验中，用水将面粉和成面团后，在烧杯中用水反复揉洗面团，烧杯底部的白色沉淀物主要成分是（）

A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．无机盐

24．“小草依依，踏之何忍．”这条提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）

A．植物缺少无机盐，影响生长

B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸

D．土壤缺少氧