幼儿园健康课课件【三篇】.docx

幼儿园健康课课件【三篇】

【小汤圆】

目标：1、学习做有礼貌的小客人。

2、练习团的技能。

预备：汤圆粉子，电饭锅一个，盘子若干，凉的白糖开水。

过程：

1、带幼儿到“兔阿姨”家做客，引导幼儿学做一个有礼貌的小客人；

2、团汤圆

（1）兔阿姨告知幼儿款待大家吃汤圆，

（2）教师启发幼儿帮忙兔阿姨团汤圆

（3）教师示范团一次

（4）幼儿洗手后团汤圆。

3、请幼儿把团好的汤圆送给兔阿姨煮。

4、共同共享吃汤圆。

5、吃完汤圆，提示情愿喝水的孩子取杯子喝水。

【有用的指甲】

活动目标

1.初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。

2.通过相互争论和相互观看，知道如何爱惜指甲。

3.感受亲亲指甲钳的温馨气氛，愿意使用指甲钳剪自己的手指甲。

活动预备

1.图片：指甲

2.指甲剪

活动过程

一、初步了解指甲的作用。

1.图片观看指甲

引导幼儿观看自己的指甲。

2.争论了解指甲的作用。

小朋友，你知道指甲有什么用吗？

小结：指甲有爱护手指和脚趾的作用，有帮忙人们做事的作用，

通过指甲还可以看出人的身体安康状况等。

二、如何爱惜自己的指甲

1.教师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应当怎么爱护自己的指甲呢？

2.幼儿进展自由争论并得出一些结论，如：指甲长了要准时剪掉，要用指甲钳剪，

手脏了要准时洗手等等。

3.假如指甲长长了，我们不剪，会怎么样呢？

小结：不准时剪指甲，指甲会断掉，还会损害别人；不准时洗手，指甲中会有很多脏东西；

常常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的生长等等。

三、嬉戏：亲亲指甲钳

1.出示指甲钳，小朋友看看这是什么呀？这是用来做什么的呀？

2.这个指甲钳最喜爱和谁亲一亲呢？

3.教师用指甲钳剪自己的指甲，边剪边说：亲亲我的手，亲亲我的手。

4.谁也让指甲钳亲亲他的手呢？

四、延长活动

教师一边给幼儿剪指甲，一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。

【和朋友一起玩玩具】

活动目标

1、情愿和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的欢乐和情趣。

2、初步学会与同伴沟通玩的方法。

活动预备

1、图片：一起玩玩具

2、好玩的玩具

活动过程

一、出示新玩具，导入活动。

1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

2、引导幼儿争论，大家一起玩玩具带来的开心。

二、鼓舞幼儿探究一起玩的方法。

1、启发幼儿想方法：一种玩具大家都想玩，又要玩得快乐，可以怎样玩？

（1）轮番玩：你先玩，他再玩，我后玩

（2）交换玩

（3）进一步感受轮番玩，能让大家都欢乐的心情体验。

2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都快乐。

三、引导幼儿观看图片

1、和朋友一起玩玩具

大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？

2、争抢玩具的孩子

画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？

你喜爱谁？为什么？

四、幼儿玩玩具

鼓舞幼儿乐观常识轮番玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。