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1、构成元素2、组合概念3、实践与练习组合方法曲面体
思考题:分析曲面体轴线、曲度、轮廓变化之间的形体关系与空间关系课堂练习:利用曲面,设计制作曲面体组合作品三件,从不同角度分析。要求:1、曲面形体具有独特的形式美感,符合形式美法则的原则;2、用铅笔构图,并需要标上尺寸(整体尺寸控制在15-20厘米之间)。3、完成在一张A4或者8开尺寸的白纸上。立体构成实践与练习
课后练习内容:利用曲面,设计制作曲面体组合作品三件,从不同角度进行分析。要求:1、三件曲面形体都要具备独特的形式美感,符合形式美法则的原则;2、第一件用自己名字的姓氏第一个拼音字母,如:张三,就用“Z”字母进行曲面体的制作。3、第二件从数字0-9之间选择其中一个或者多个数字进行曲面体的制作。4、第三件自定义,曲面体制作。5、整体尺寸控制在15-20厘米之间。6、每件作品拍摄三个角度提交。立体构成实践与练习
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