人教版七年级生物上册精品教学课件第3单元 生物圈中的绿色植物2绿色植物的呼吸作用.pptxVIP

;光能

二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气

叶绿体;想一想，议一议;绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后其中储存的能量才能被利用。

有机物是怎么分解的呢？;;实验;实验2：探究种子在萌发过程中是否释放二氧化碳;甲瓶：萌发的种子;实验;呼吸作用的概念;呼吸作用;农业生产上的许多栽培措施，是为了保证农作物呼吸作用的正常进行。;相反，有的措施是为了降低呼吸作用的强度。;;在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。;呼吸作用的实质;1.植物各器官都能进行呼吸作用吗？（）;三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用;随着工厂、人口、交通工具等迅速增多，耗氧排碳量高速增长。;乱砍滥伐、过度放牧使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅度下降。;大气中二氧化碳浓度不断增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应愈演愈烈。例如，冰川加速融化，干旱、洪涝灾害频发，全球许多地方出现异常气候。;保护森林;;区别与联系;1.植物进行呼吸作用的部位是（）

A.绿色部分B.叶片

C.种子D.植物体有生命的部分

2.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）

A.光合作用产生了热量B.蒸腾作用产生了热量

C.呼吸作用产生了热量D.都有可能;3.在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措施是（）

A.大量使用有机肥料B.大量使用无机肥料

C.大量浇水D.中耕松土;4.与植物呼吸作用无关的是（）

A.蔬菜放入冰箱保鲜

B.把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下

C.粮食入仓前要晒干

D.雨后及时排出农田积水;5.若浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）

A.水分过多，根毛无法吸收

B.水分过多，根无法呼吸

C.水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉

D.根吸收水分过多而死亡;课堂检测