减负背景下的小学语文作业的设计.docx

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减负背景下的小学语文作业的设计

一、作业设计理念

在当前教育减负背景下，小学语文作业设计应以培养学生的语文素养为核心，注重激发学生的学习兴趣，提高作业的趣味性和实践性，减少机械性、重复性作业，切实减轻学生负担。

二、作业设计原则

1.科学性：依据小学语文课程标准，结合学生年龄特点和认知规律，设计富有针对性的作业。

2.层次性：充分考虑学生的个体差异，设计不同难度的作业，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

3.趣味性：注重作业形式的多样化，增加趣味性，激发学生的学习兴趣。

4.实践性：鼓励学生在生活中运用语文知识，提高学生的实践能力。

5.创新性：鼓励学生发挥想象，培养学生的创新思

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