北京课改版五年级上册数学《5.1.1-用字母表示数》课件.pptxVIP

用字母表示数情境导入探究新知课堂小结课后作业方程课堂练习5

情境导入你还记得平行四边形、梯形和三角形的面积公式吗？S=a×hS=(a+b)×h÷2S=a×h÷2

…………桌子数量/张12345……x椅子数量/把4??????情境导入(1)

情境导入(2)

探究新知1.解决问题(1)。(1)思路分析。1张桌子配4把椅子要求写出2张、3张、4张……x张桌子分别需要配多少把椅子用桌子的数量乘4用乘法计算

探究新知1.解决问题(1)。(2)完成表格。1张桌子配4把椅子桌子数量/张12345……x椅子数量/把4??????4×14×281216204x4×34×44×54×xx表示桌子的数量4x表示x把桌子需要配的椅子数量。

探究新知2.解决问题(2)。(1)理解题意。已知明明今年10岁,老师今年30岁,要求的是当小明a岁时老师的年龄用a加上老师比明明大的岁数用加法计算

探究新知2.解决问题(2)。(2)方法分析。老师比明明大30-10=20(岁)今年：老师比明明大31-11=20(岁)一年后：老师比明明大32-12=20(岁)二年后：……不论经过多少年,他们的年龄差都是20岁

探究新知2.解决问题(2)。如果明明的年龄为a岁,那么老师的年龄是(a+20)岁。(3)解答。

探究新知你能试着填一填吗?用字母x表示青蛙的只数,x只青蛙就有1×x张嘴。那x只青蛙有几只眼睛、几条腿呢?青蛙/只嘴/张眼睛/只腿/条????????????????????

探究新知1只青蛙有1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙有2张嘴,4只眼睛8条腿;3只青蛙有3张嘴,6只眼睛12条腿；……嘴的张数与青蛙的只数相等,眼睛的只数是青蛙只数的2倍,腿的条数是青蛙只数的4倍。x只青蛙就有x张嘴、2×x只眼睛和4×x条腿。1.思路分析。

探究新知2.完成表格。青蛙/只嘴/张眼睛/只腿/条112422483361244816xx2×x4×x

探究新知3.简写方法。在含有字母的式子里,数和字母、字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数要写在字母的前面。1×xx2×x2x4×x4xx×xx2x的平方

课堂练习1.用含有字母的式子表示数。(1)正方形的边长是acm,周长是()cm,面积是()cm2。(2)小红原有10元,又增加了x元,现在有()元。4aa210+x

课堂练习2.判断:a2=2a。 ()×a2表示两个a相乘,即a×a2a表示两个a相加,即a+a不能简单地把2a和a2看成相等关系只有当a=0或2时，a2=2a才成立。

课堂练习3.一个等边三角形，每边长a米。它的周长()米。aaaC=a×3=3a3a

这节课你们都学会了哪些知识？用字母表示数①通过找规律和计算等形式,我们可以用字母表示特定的、具体的数；②在含有字母的式子里,数和字母、字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数要写在字母的前面。如果字母与1相乘,可直接写字母本身。课堂小结

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。谢谢大家