部编人教版五年级上册语文《20-“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件[1].pptxVIP

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2024-08-27 发布于江西
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部编人教版五年级上册语文《20-“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件[1].pptx

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“精彩极了〞和“糟糕透了〞;父母对我们的爱会呈现出不同的方式。妈妈对我们的爱如春风，那么温顺，那么温暖；爸爸对我们的爱是秋风，能扫去我们的急躁。爸爸妈妈用他们自己的方式爱着我们。今天，就让我们一起走进课文，去看看父母是怎样用爱引导孩子不断成长的吧！;1.自读课文，借助拼音读准生字，梳理课文内容。

2.标出自然段的段落序号，把不理解的句子画出来和同学交流。

3.用自己的话概括文章的主要内容。;脉络层次;1.品读巴迪情感变化。;通过这些词语，我们可以读懂此时巴迪的心情，你能用一个词来概括巴迪对两种不同的声音的认识吗？

;感悟作者的表达方法;关注文章细节描写;默读第15自然段，考虑：几年后巴迪理解父母的评价了吗？从哪里可以看出来？;自由朗读第16、17自然段，考虑：巴迪成年后，有时如何对待父母的爱的？画出自己感受最深的句子，可以在句子旁边简单批注自己的感受。;作者为什么越来越体会到儿时是“多么幸运〞？引导学生抓住“越来越〞体会作者的思想感情，感悟巴迪对爸爸妈妈的评价由不理解到理解再到感谢的过程。;拓展延伸;学了课文，我认识了严父与慈母的爱，正是他们的爱让巴迪成为了大作家。因此，在生活中，我们要正确的对待不同的爱。;小练笔;