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六年级数学上册典型例题系列
第一单元圆·单元复习篇
一、圆的认识。
1.圆的定义:一条线段绕一个端点旋转360度,另一个端点形成的图形叫圆。
2.圆心:
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将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等。
3.半径:
连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示,如图中的线段OA。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
如图中的线段BC。
6.轴对称图形:
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对
称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
7.圆的对称轴:直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。
二、圆的周长。
8.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
9.圆周率:
圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,π一般取3.14。
世界上第一个把圆周率算到小数点后第七位的人是我国的数学家祖冲之。
10.圆的周长公式:或
圆周长=π×直径,圆周长=π×半径×2
三、圆的面积。
11.圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
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12.圆的面积公式:或者或者
13.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
14.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
15.一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是
或。(其中R=r+环的宽度)
16.半圆周长=圆的周长的一半+半径×2
公式为:
半圆面积=圆的面积÷2
公式为:
17.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍
数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。
18.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。
19.当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;
当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。
四、扇形。
20.在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几
分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几。
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【高频考题一】圆的认识。
1.将一条线段的一个端点不动,另一个端点旋转一周,其轨迹所形成的图形是
()。
2.()决定圆的位置,()决定圆的大小。
3.填表(单位:米)。
r0.241.422.6
d0.861.04
4.在一块长8分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径
是2分米的圆形铁板。
5.如图图形中,从左边数,对称轴条数最多的是第()个图形,有
()条对称轴。
【高频考题二】圆与半圆的周长。
1.一个半圆的半径是4dm,这个半圆的周长是()dm。
2.用一根长6.28m的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的直径是()m。
3.如图,图中每个圆的半径是5厘米,每个圆的周长是(),这个长方
形的周长是()。
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