2024-2025学年高二上学期开学模拟检测数学试题（解析版）.docx

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2024一2025学年度第一学期开学模拟检测

高二数学试卷

（本试卷满分150分考试时间120分钟）

注意事项：

1.答卷前考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上.

2.回答选择题时选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号，回答非选择题时将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.赛每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）

1.已知平面向量，，.若，则实数的值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据向量的坐标运算可得，结合向量平行的坐标表示运算求解.

【详解】因为，，，则，

又因为，则，解得.

故选：B.

2.设复数是虚数单位),则

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】∵

∴===选D．

3.在平行四边形中，，且，若将其沿折起使平面平面，则三棱锥的外接球的表面积为

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】在平行四边形中，，若将其沿BD折起使平面平面，可得如图所示的三棱锥：

其中，三棱锥镶嵌在长方体中，即三棱锥的外接球与长方体的外接球相同.

∵

∴外接球的半径为

∴三棱锥的外接球的表面积为

故选D.

点睛：本题主要考查三棱锥外接球的表面积的求法.要求外接球的表面积和体积，关键是求出球的半径，求外接球半径的常用方法有：①若三棱棱两两垂直，则用（为三条棱的长）；②若平面（），则（为ΔABC外接圆的半径）；③可以转化为长方体的外接球；④特殊几何体可以直接找出球心和半径.

4.如图，已知边长为2的正方体，点为线段的中点，则直线与平面所成角的正切值为

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】连接交于,连接,由于,所以平面,所以角为所求线面角,其正切值为.故选.

5.我市对上、下班交通情况作抽样调查，上、下班时间各抽取12辆机动车测其行驶速度（单位：）如下表：

上班时间

18

20

21

26

27

28

30

32

33

35

36

40

下班时间

16

17

19

22

25

27

28

30

30

32

36

37

则上、下班时间行驶时速的中位数分别为（）

A28与28.5 B.29与28.5 C.28与27.5 D.29与27.5

【答案】D

【解析】

【分析】根据表格数据，由中位数的定义求上、下班时间行驶时速的中位数即可.

【详解】上班时间行驶速度的中位数是，

下班时间行驶速度的中位数是.

故选：D

6.已知个数的平均数为，方差为，则数据的平均数和方差分别为（）

A.， B.， C.， D.，

【答案】D

【解析】

【分析】利用平均数与方差的性质求解即可.

【详解】因为的平均数为，方差为，

所以数据的平均数为，方差为.

故选：D.

7.正方形与等腰直角三角形所在的平面互相垂直，且，，、分别是线段、的中点，则与所成的角的余弦值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】连接，证明出平面，可得出，计算出、，利用异面直线所成角的定义可知，与所成的角为或其补角，计算出即可.

【详解】连接，如下图所示：

四边形为正方形，则，，

平面平面，平面平面，平面，

平面，平面，，

在ΔABC中，，，、分别是线段、的中点，

，，，

，所以，与所成的角为，且.

故选：C.

【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．

8.在△ABC中，D为AC的中点，E为线段CB上靠近B的三等分点，则

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用向量减法的三角形法则，转化为和即可．

【详解】=﹣=+﹣=+﹣

=+（﹣）﹣

=﹣，

故选D．

【点睛】本题考查利用基底表示向量，解题关键理解向量加法、减法、数乘的几何意义,属于基础题.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求的.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.设点是所在平面内一点，则下列说法正确的是（）

A.若，则点是的重心

B.若，则点在边的延长线上

C.若在所在的平面内，角所对的边分别是，满足以下条件，则

D.若，且，则的面积是面积的

【答案】ACD

【解析】

【分析】对于A，只需证明即可；对于B，我们只需证明，进而说明点并不在射线上；对于C，我们先设内心为，然后证明和重合；对于D，我们只需求出两个