北京第五十四中学八年级数学上册第二单元《全等三角形》测试卷(答案解析).docVIP

一、选择题

1．如图，在△ABC中，AB=AC，AB＞BC，点D在BC边上，BD=DC，∠BED=∠CFD=∠BAC，若S△ABC=30，则阴影部分的面积为（）

A．5 B．10 C．15 D．20

2．如图，在和中，，，添加下面的条件：①；②；③；④，其中可以得到的有（）个．

A． B． C． D．

3．如图，是线段的垂直平分线，则图中全等三角形的对数有（）

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

4．如图所示，已知AB∥CD，与的平分线交于点，于点，且，则点到，的距离之和是（）

A． B． C． D．

5．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为圆心，任意长为半径作弧，分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点，B点，分别以点A，点B为圆心，AB的长为半径作弧，两弧交于P点，若点P的坐标为(m，n)，则下列结论正确的是（）

A．m＝2n B．2m＝n C．m＝n D．m＝－n

6．工人师傅常用直角尺平分一个角，做法如下：如图所示，在∠AOB的边OA，OB上分别取OM＝ON，移动直角尺，使直角尺两边相同的刻度分别与M，N重合（即CM＝CN）．此时过直角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线．这种做法的道理是（）

A．HL B．SAS C．SSS D．ASA

7．如图，AB＝AC，AD＝AE，∠A＝105°，∠D＝25°，则∠ABE等于（）

A．65° B．60° C．55° D．50°

8．如图所示，下面甲、乙、丙三个三角形和全等的图形是（）

A．甲和乙 B．乙和丙 C．只有丙 D．只有乙

9．已知：如图，BD为△ABC的角平分线，且BD=BC，E为BD延长线上的一点，BE=BA，过E作EF⊥AB，F为垂足，下列结论：①△ABD≌△EBC②∠BCE+∠BCD=180°③AD=AE=EC④BA+BC=2BF其中正确的是（）

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

10．如图，在中，，E、D、F分别是AB、BC、AC上的点，且，，若，则的度数为（）

A．24° B．32° C．38° D．52°

11．如图，AD平分∠BAC，AB=AC，连接BD，CD并延长，分别交AC，AB于点F，E，则图中全等三角形共有（）

?

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

12．如图，是的中线，，分别是和延长线上的点，且，连结，．下列说法：①；②和面积相；③；④．其中正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

13．如图所示的是一张直角纸片（），其中，如果用两张完全相同的这种纸片恰好能拼成如图2所示的，若，则的周长为______．

14．如图，两根旗杆间相距22米，某人从点B沿走向点A，一段时间后他到达点M，此时他分别仰望旗杆的顶点C和D，两次视线的夹角为90°，且．已知旗杆的高为12米，该人的运动速度为2米/秒，则这个人运动到点M所用时间是________秒．

15．如图，AB＝4cm，AC＝BD＝3cm，∠CAB＝∠DBA，点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D运动．设运动时间为t（s），则当△ACP与△BPQ全等时，点Q的运动速度为__cm/s．

16．如图，点D在BC上，DE⊥AB于点E，DF⊥BC交AC于点F，BD＝CF，BE＝CD．若∠AFD＝145°，则∠EDF＝_____．

17．如图，已知的周长是8，，分别平分和，于，且，的面积是______．

18．已知点A、E、F、C在同一条直线l上，点B、D在直线l的异侧，若AB=CD，AE=CF，BF=DE，则AB与CD的位置关系是_______．

19．已知，，平分，则_________

20．如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，AB＝8cm，AC＝6cm，S△ABD∶S△ACD＝________．

三、解答题

21．（阅读理解）

课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图1，中，若，，求边上的中线的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长到点，使，请根据小明的方法思考：

（1）由已知和作图能得到≌的理由是______．

（2）求得的取值范围是______．

（感悟）

解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中．

（问题解决）

（3）如图2，在中，点是的中点，点在边上，点在边上，若，求证：．

22．如图，点A，E，F，B在直线l上，，，且，求证：．

23．如图，直角梯形中，是上的点，且，

（1）证明：．

（2）若已知，求梯形的面积．

24．如图，已知∠AOC是直角，∠BOC=46°，OE平分∠BOC，O