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牌楼培智学校电子备课
课题3口罩拟3课时
认知:学会2个生字,理解生字词。
教学
目的技能:知道什么是口罩,口罩有什么作用,熟练地朗读儿歌。
要求
情感:使学生懂得讲究卫生,及时预防疾病的发生。
A组:学会2个生字,理解生字词。知道什么是口罩,口罩有什么作用,熟
练地朗读儿歌。使学生懂得讲究卫生,及时预防疾病的发生。
B组:学会2个生字,了解生字词,知道什么是口罩,口罩有什么作用,正
分组
确朗读儿歌,培养学生的观察能力。使学生懂得讲究卫生,及时预防疾病
目标
的发生。
C组:会读2个生字,跟读生字词,使学生懂得讲究卫生,及时预防疾病的
发生。
重点学会生字词难点有顺序地观察图片
教学
口罩,课件,视频展台
准备
第一课时修改意见
一、导入新课
师:春天到了,杨树柳树都开始发芽生长,随着气温的升高,空气
中也开始漂浮杨絮柳絮之类的,我们应该怎么保护自己呢?
生:可以戴口罩。
师:是的,口罩除了防灰尘,还有什么时候需要戴口罩?
生:生病时、天冷时、雾霾天气……
板书并齐读课题:3.口罩
二、讲授新课
1.仔细听
听老师范读课文,想一想:“课文一共有几句话?”(2句)
2.认识句号
牌楼培智学校电子备课
句号用在一句话的结尾处,表示这句话讲完了,用“。”表示
找找课文中一共有几个“。”用铅笔标出来
3.跟我读
(1)跟读词语
出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
口罩被子灰尘
细菌健康卫士
跟读、齐读、分组读、指名读
(2)跟读课文
出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
小口罩,白又白,
盖嘴巴,遮鼻子,
好像一床小被子。
小灰尘,小细菌,
要入侵,它把门,
它是健康小卫士。
跟读、齐读、分组读、男生读、女生读
三、巩固小结
和爸爸妈妈一起读读词语
请把你的小口罩明天带到学校来,和小伙伴一起相互交流。
分层次AB组:读词语10遍,试读课文
作业C组:试读词语5遍
牌楼培智学校电子备课
3.口罩
板书口罩被子灰尘
设计
细菌健康卫士
第二课时修改意见
一、复习导入
1.出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
口罩被子灰尘
细菌健康卫士
跟读、齐读、分组读、指名读
2.出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
小口罩,白又白,
盖嘴巴,遮鼻子,
好像一床小被子。
小灰尘,小细菌,
要入侵,它把门,
它是健康小卫士。
跟读、齐读、分组读、男生读、女生读
牌楼培智学校电子备课
这节课我们来继续学习第三课,板书并齐读课题:3.口罩
二、讲授新课
1.讨论:“口罩有什么作用?”(保暖、预防病菌侵入等)
师:“口罩朋友来我们班开展览会,看看它们有什么不
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