考研复试电磁场绪论.pdfVIP

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电磁场与电磁波电磁场与电磁波电磁场与电磁波电磁场与电磁波电磁场与电磁波电磁场与电磁波（（（（第四版）

电子教案

大学清

高等教育

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一、课程的性质

二、电磁场理论的发展

三．电磁场理论的应用

四、内容安排

五、学习的目的、方法及其要求

六、主要参考书

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一、课程的性质

•电磁场（或电磁波）作为能量的一种形式，是世界最重

要的能源

•电磁波作为信息传输的载体，成为人类社会发布和获取

信息、探测未知世界的重要

•电类专业学生必修的技术基础课

•是电气工程师必备知识

•是电磁理论的重要组成部分

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二、电磁场理论的发展

1．电磁场理论的早期研究

电、磁现象是大自然最重要的往来现象，也是最早被科学

家们关心和研究的现象，其中贡献最大的有来顿、富兰

克林、伏打等科学家。

19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的现象，没有

发现它们之间的相互联系。但是由于这些研究特别是伏打

1799年发明了电池），为电磁学理论的建立奠定了基础。

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2．电磁场理论的建立

18世纪末期，德国哲学家认为，宇宙是有的，

而不是僵死的。他认为电就是宇宙的，是宇宙的；

电、磁、光、热是相互联系的。

是的信徒，他从1807年开始研究电磁之间的

关系。1820年，他发现电流以力作用于磁针。

发现作用力的方向、电流的方向、磁针到通电导线

的垂直方向是相互垂直的，并定量建立了若干数学。

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法拉第在的影响下，相信电、磁、光、热是相互联系

的。1820年发现电流以力作用于磁针后，法拉第

，电可以对磁产生作用，磁也一定能够对电产生影响。

1821年他开始探索电的实验。1831年他发现，当磁捧

导体线圈时；线圈中就产生电流。这表明，电与磁之间存在着

密切的联系。

深入研究并探讨了电与磁之间发生作用的问题，

发展了场的概念。在法拉第实验的基础上，总结了宏观电磁现

象的规律，引进位移电流的概念。这个概念的思想是：变

化着的电场能产生磁场；与变化着的磁场产生电场相对应。在

此基础上提出了一套偏微分方程来表达电磁现象的基本规律，

称为方程组，是经典电磁学的基本方程。

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3．电磁场理论的发展

在方程建立后的一百多年里,随着的发

展，电磁理论得到了广泛的应用和发展，尤其近三十年来，无

线电电子学、计算机和网络技术的飞速发展，生物电磁学、环

境电磁学和电磁兼容等学科的建立，向电磁理论提出了许多新