七年级历史下册 第五单元 第6课《隋唐开始的科举制度》文学常识 岳麓版.pdfVIP

七年级历史下册 第五单元 第6课《隋唐开始的科举制度》文学常识 岳麓版.pdf

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七年级历史下册第五单元第6课《隋唐开始的科举制度》文学常识岳麓版--第1页

文史常识-隋唐开始的科举制度

隋唐开始的科举制度

科举,就是由国家设立科目,用考试的方法,选拔官吏。这种“开科取士”的办法,从

隋朝开始,逐渐形成制度,到清光绪三十一年(1905)废除。

科举制在我国历史上实行了1300多年,可以写成专著。这里只做一些简要的介绍。

隋:春还秋往

科举制在隋代,仅是萌芽状态。

隋文帝设秀才科,隋炀帝设进士科。唐沈既济描绘当时情况:“自隋罢外选,招天下之人,

聚于京师,春还秋往,鸟聚云合。”(《选举论》)隋文帝“罢外选”的实质,是为了加强中央

集权,限制士族门阀的权势,用科举制代替魏、晋以来的九品中正制,把选官的权力收归中

央。所谓“秋往”,指州县贡士,秋季到朝廷应试;“春还”,指考试完毕,春季返回原地。

隋朝虽创立了科举制,并不经常考试,效果尚不显著。

唐:春闱秋卷

唐代继承、发展了隋朝的科举制。

唐朝考试的科目,分为常科与制科两类。常科每年举行,科目有几十种,其中主要的是

明经、进士两科。制科是皇帝下诏,临时设置的,科目约有百种,较重要的为贤良方正直言

极谏、才

识兼茂明于体用等科。

常科考生的来源,一是生徒,即京师和州县学馆的学生;二是乡贡,即在家读书,经州

县考试(称为“解试”)合格者(称为“举人”)。州县设宴招待赴京应试的举人,称为“鹿鸣

宴”。

生徒、乡贡都到尚书省受试(称为“省试”)。考官初由吏部考功司员外郎担任,开元中

改由礼部侍郎担任,所以省试亦称“礼部试”。如临时由其他官员主持考试,称为“权知贡举”。

礼部试毕,须送中书门下详覆。录取,谓之及第、摧第、登第、登科。

常科考试的时间是每年二月,故称“春闱”。(闱,是考场的意思)朝廷张榜公布录取名单,

谓之“春榜”。唐人诗歌中吟咏科举考试者很多,如:姚合《别胡逸》:“记得春闱同席试。”

齐己《送刘蜕秀才赴举》:“都人看春榜。”孟郊于贞元十二年(796)进士及第后,作《登科后》:

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”“春风得意”遂成为登进士科的代称。

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考试的内容,明经科主要考帖经,进士科主要考诗赋,难易悬殊,朝野都重进士,轻明

经,有“三十老明经,五十少进士”的谚语。参加进士科考试者,称“举进士”。及第后,称

“前进士”。新进士很荣耀,当时视为“登龙门”,誉为“一品白衫”。第一名称“状元”、“状

头”。新进士有许多活动,如探花宴(设宴于杏花园,以少年俊秀者二人为探花使,折花助兴)、

曲江会(设宴于曲江亭子,亦称闻喜宴),题名会(题名于慈恩寺塔)等。

常科(明经、进士等科)考试及第的人,尊称考官为“座主”、“恩门”,对考官自称“门生”,

同科及第者互称“同年”。常科及第后,还要经过吏部考试(称为“选试”),合格者才授官。

选试的内容是“身、言、书、判”。身,取其“体貌丰伟”。言,取其“言辞辨正”。书,取其

“楷法遒美”。判,取其“文理优长”。至于皇亲、公卿子弟,可以不经过常科考试,直接参

加吏部考试而得官。唐人称新进士为“白衣公卿”,有人认为,这个称呼的意思是:新进士可

以与公卿子弟并试于吏部。(有人认为,指新进士将来可以位至公卿。)

制科是用来网罗非常人才的。白衣(白身、布衣)、公卿子弟、常科及第、已有官职,都

可应试,合格者即授官。《云溪友议·

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