4.1 物质的三态 温度的测量（教学课件）-【上好课】八年级物理上册同步高效课堂（苏科版2024）.pptxVIP

;致老师、同学;导入新课;;;一、物质的三态;（3）实验现象

观察到冰块逐渐变成水，水逐渐消失变成水蒸气。

（4）探究结论

水有三种状态：固态、液态、气态。通常所说的水是液态水，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。;2.物态变化

物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化。除水以外，其他物质一般也有三种状态。;（1）酒精灯火焰的外焰部分温度最高，应该用外焰给物体加热。

（2）禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

（3）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。

（4）万一洒在桌上的酒精燃烧起来，要立即用湿抹布盖灭。;;1.温度

（1）概念：物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。

（2）摄氏温标

瑞典天文学家摄尔西斯创立了摄氏温标。该温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃，将其间等分为100份，每一等份为1℃。

用这种方法还可以扩大到0℃以下，100℃以上。

（3）摄氏温度的读写

例如，人体的正常体温约为37℃（口腔温度）。读作：37摄氏度。宇宙的最低温度-273.15℃（绝对零度）。读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。;2.温度计

实验室中常用的是液体温度计，如图所示。

（1）主要构造

玻璃管、玻璃泡、测温液体、刻度。

（2）测温原理

它是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计中，所用液体有水银、酒精、煤油等。;3.使用温度计的注意事项

（1）测量前，应观察并了解温度计的量程（测量范围）和分度值（一小格表示的温度值）。

（2）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。测量液体温度时，玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，如图（a）所示。

（3）一般情况下，需要等温度计的示数稳定后再读数。读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平，如图（b）所示。;学生实验：练习使用温度计

【实验与记录】

1.观察温度计，记录温度计的量程和分度值。

2.将冰块、冷水、温水分别放在三个烧杯中，先估计它们的温度，再用温度计测量。你的估计值和???量值相差多大？

3.将适量热水倒入烧杯中，用温度计测量水的初温；让水自然冷却，每隔2min测量一次水温，将测量数据记录在下表中。;视频演示——《温度计的使用》;4.体温计

（1）用途：测量人体温度。

（2）量程与分度值：量程是35oC~42oC，分度值0.1oC。

（3）特殊结构：如图所示，在体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管——缩口。

测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高发生膨胀，通过细弯管挤到直管；当体温计离开人体读数时，水银变冷收缩，细弯管内的水银断开，直管内的水银不能自动退回到玻璃泡内，所以它显示的仍是人体的温度。;视频讲解——《体温计的使用》;;;;1.用表格的形式记录实验数据

例如，将一杯100mL的热水放在室温下自然冷却，下表记录了热水温度变化的情况。;用温度计记录不同时刻热水的温度;3.温度——时间图像

若以时间为横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系，将温度计隐去，留下的曲线如图所示，该曲线就是热水冷却过程中温度随时间变化的图像，简称温度—时间图像。从这个图像中你能获得哪些信息？;4.采用数字化实验

随着现代信息技术的发展，采集和处理数据更加方便了。将传感器与计算机相连并打开对应的数字采集软件，正确设置后，将温度传感器的探头插入装有热水的试管内开始测量，如图所示。实验结束后，计算机就可以根据采集的数据画出热水冷却过程的温度—时间图像，如图所示。;【例题4】小明探究了“沸水自然冷却”过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中：

（1）在坐标图中通过描点画出“沸水冷却”时，温度随时间变化的曲线；

（2）根据表中数据，小明做实验时的环境温度即在左右；根据描绘出的“沸水冷却”温度随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是。

（3）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：

甲：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。

乙：先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。

你认为方法_____（选填“甲”或“乙”）冷却效果较好。;;如图所示，太阳对地球的热辐射约有一半能透过大气层到达地球，而大气层中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等，会阻碍地表的热量向大气层外散发。大气层的这种“保暖”作用就像玻璃温室一样，故被称为温室效应。;;课堂总结（1）;课堂总结（2）;;1．所示是测量液体温度的一系列操作。请指出其中哪些操作是错误的，并说明原因。;2．家用体温计有多种，