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三个儿子第2课时
摘星星胳膊拎着晃荡水桶嗓子既然沉甸甸走走停停聪明
既然嗓子拎着晃荡沉甸甸胳膊
再读课文(1-6),重点读好画“——”的句子。一个妈妈说......又一个妈妈说......另一个妈妈......
又一个妈妈说:“另一个妈妈什么也没说。一个妈妈说:“。”。”我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子“有什么可说的,他没什么特别的地方。”
一个的儿子一个的儿子另一个的儿子聪明又有力气唱歌好听没有什么特别
一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。
三个儿子看到妈妈拎这么重的水桶,他们又是怎样的表现呢?同学们继续认真读课文(9—11),用波浪线画出相关句子来。
这时,迎面跑来三个孩子一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
我会说一个(只)——————,一个(只)——————,另一个(只)—————。
“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”“看见了吗?这就是我们的三个儿子。怎么样啊?”
老爷爷他看见的是哪个儿子?为什么?孝敬父母
关爱(孝敬)父母就是提一桶水这么简单。
说一说:你为父母做过哪些事?
关爱父母就是妈妈下班回到家里的时候,……
关爱父母就是妈妈辛苦了一天的时候,晚上……
关爱父母就是在吃过晚饭后,……
作业:1.从今天起做力所能及的事,不要间断。2.选出一件有意义的事记下来。(写话本)
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