春季学期苏教版三年级上册数学期中复习感悟.docx

春季学期苏教版三年级上册数学期中复习感悟

一、教学内容

本节课是春季学期苏教版三年级上册数学期中复习，主要复习第107页至第112页的内容，包括两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法、估算和分数的初步认识。

二、教学目标

1.使学生掌握两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法的运算方法，提高计算速度和准确性。

2.培养学生的估算能力，能够快速准确地进行估算。

3.使学生初步理解分数的概念，掌握分数的写法和比较大小方法。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数的写法和比较大小方法。

2.教学重点：两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法的运算方法。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、课件。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生举例说明在日常生活中遇到的数学问题，引出本节课的复习内容。

2.知识回顾：通过提问方式，让学生回顾上节课所学的知识，巩固记忆。

3.课堂讲解：

（1）两位数乘一位数：讲解乘法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握乘法运算的方法。

（2）三位数乘一位数：讲解乘法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握乘法运算的方法。

（3）除数是一位数的除法：讲解除法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握除法运算的方法。

（4）估算：讲解估算的方法，通过例题演示，让学生掌握估算的能力。

（5）分数的初步认识：讲解分数的概念，分数的写法和比较大小方法。

4.随堂练习：让学生独立完成练习题，检测学生对知识的掌握程度。

六、板书设计

板书内容：两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法、估算、分数的初步认识。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）两位数乘一位数练习题。

（2）三位数乘一位数练习题。

（3）除数是一位数的除法练习题。

（4）估算练习题。

（5）分数的初步认识练习题。

2.答案：

（1）两位数乘一位数练习题答案。

（2）三位数乘一位数练习题答案。

（3）除数是一位数的除法练习题答案。

（4）估算练习题答案。

（5）分数的初步认识练习题答案。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，分析学生的掌握程度，针对存在的问题，调整教学方法。

2.拓展延伸：布置课后拓展任务，让学生进一步巩固本节课的知识，提高学生的数学素养。

春季学期苏教版三年级上册数学期中复习，通过对两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法、估算和分数的初步认识的教学，使学生掌握基本的数学运算方法，培养学生的估算能力和分数意识。通过实践情景引入、知识回顾、课堂讲解、随堂练习、课堂小结等环节，使学生巩固所学知识，提高数学素养。作业设计和课后拓展延伸，帮助学生进一步巩固知识，提高学生的数学能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

1.教学难点：分数的写法和比较大小方法。

分数的写法涉及到分数线、分子和分母的概念，学生需要理解分数各部分的含义才能正确书写分数。比较大小方法则需要学生掌握同分母分数、异分母分数比较大小的规则。

2.教学重点：两位数乘一位数、三位数乘一位数、除数是一位数的除法的运算方法。

两位数乘一位数和三位数乘一位数的运算方法涉及到乘法运算的步骤，学生需要掌握stepstep的解题方法。除数是一位数的除法的运算方法则需要学生理解除法运算的步骤，能够运用正确的步骤进行计算。

二、教学过程

1.实践情景引入：让学生举例说明在日常生活中遇到的数学问题，引出本节课的复习内容。

例如，让学生计算妈妈买水果时，买了3个苹果，每个苹果的重量是200克，一共买了多少克苹果？或者让学生计算自己的作业本一共有40页，已经写了30页，还剩下多少页没有写？

2.知识回顾：通过提问方式，让学生回顾上节课所学的知识，巩固记忆。

例如，提问学生：“上节课我们学习了除数是一位数的除法，那么除数是两位数的除法又是怎样的呢？”或者“我们学习了分数的初步认识，那么分数的写法和比较大小方法你们掌握了吗？”

3.课堂讲解：

（1）两位数乘一位数：讲解乘法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握乘法运算的方法。

例如，讲解23×4的运算过程，先将23分解为20和3，然后分别与4相乘，将两个结果相加得到答案92。

（2）三位数乘一位数：讲解乘法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握乘法运算的方法。

例如，讲解123×5的运算过程，先将123分解为100、20和3，然后分别与5相乘，将三个结果相加得到答案615。

（3）除数是一位数的除法：讲解除法运算的步骤，通过例题演示，让学生掌握除法运算的方法。

例如，讲解45÷3的运算过程，将45分解为40和5，然后用40除以3