田径社团活动总结4篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

田径社团活动总结4篇--第1页

田径社团活动总结4篇

田径社团活动总结(1)

在全体教师和学生的努力下,平梁中心小学春季田径运动会于4月26日顺

利、成功和圆满地闭幕。回顾这次运动会,有以下几点值得总结和发扬、

一、领导亲自上阵指挥,精心组织

首先,我们成立了运动会筹备小组,由郭校长牵头,教务、校办、后勤协调

指挥,体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。

我们明确提出了这次运动会的指导思想,制订了详细的工作计划。我们召开

了筹备会,校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上,我们对各部门作

了明确的分工,明确提出了他们各自的任务和具体要求,做到分工明确,责任到

位。

我们对教职工做了动员,更对同学做了大量的宣传教育工作。本次运动会的

顺利进行我们的教师团队,我们的职工团队都发挥了巨大的作用。同时,我们的

学生在本次运动会上担任了重要的角色,他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名

裁判和工作人员,他们的身影成为了本次运动会一道美丽的风景。由于组织工作

的全面和周到,为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基础。

二、运动会入场式成功

天公作美,阳光灿烂,运动会开幕式精彩纷呈。我们的仪仗队、军鼓军号队、

彩旗队和花束队按照我们彩排的要求非常圆满的完成了整个开幕式的全部议程,

成为这次运动会的一大亮点。

三、比赛场面热烈有序,紧张激烈

比赛过程中,伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油

声、呐喊声。我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支

持。两天比赛下来,场面非常热烈,同时在这样热情的比赛环境中,各学校运动

员也发挥出色,不断的刷新了比赛记录,为自己所在的学校挣得了荣誉。

1/7

田径社团活动总结4篇--第1页

田径社团活动总结4篇--第2页

四、体现了在体育教育中渗透德育的精神

在比赛中,裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育,

整个比赛规范有序、有条不紊,充分体现了我校承办运动会的能力和决心。

五、本次运动会做到了安全无事故。

本次运动会从场地到组织,从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一

要素,场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等,全方位的保障系统成为

了本次运动会的坚实后盾。

本次承办的运动会是非常成功的,同时也得到了上级领导和各参赛学校领导

的一致好评。相信我们有了这样一个好的开始,后面工作会越来越好的!

田径社团活动总结(2)

本组属校级社团,队员来自3到6年级年级,共有38名队员,其中有14

名队员参加过扬中市中小学生田径运动会,整体身体素质较好,对田径运动有较

高的兴趣,但专项身体素质于大赛要求相差甚远,缺乏吃苦耐劳精神,在赛场上

比赛经验不足,训练中畏惧对手。

训练基本情况:

一、从兴趣出发,激发队员训练积极性。

兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。针对本组队员特

点,本学期认真分析每个队员个性及兴趣特长等特点,把本组分成短跑跳跃组、

中长跑组和投掷组,并选出了各小组队长,为激发他们的运动兴趣,对“队长”

这一岗位采用竞争机制,对训练中成绩突出、进步较大的队员可晋升至副队长甚

至到队长,如果队长在训练中不守纪律,不能发挥模范带头作用就免除“队长”

职务,通过这一激励机制,大大地提高了学生对田径运动的兴趣及训练积极性,

使他们更深入地体会到了田径训练的乐趣。

二、从特长入手,

文档评论(0)

1637142147337d1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档