3.2.3酸碱中和滴定2 教学设计 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

3.2.3酸碱中和滴定2教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1，第3章第2节“酸碱中和滴定”的第2部分。主要内容包括：

1.酸碱中和滴定的基本原理和方法。

2.标准溶液的配制和滴定操作。

3.酸碱中和滴定的应用，如溶液的浓度测定。

4.滴定实验的误差分析和减小方法。

教学重点是让学生掌握酸碱中和滴定的基本原理和方法，学会标准溶液的配制和滴定操作，能够应用酸碱中和滴定测定溶液的浓度，并了解实验中可能出现的误差及减小方法。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.提高学生的科学探究能力。通过学习酸碱中和滴定的基本原理和方法，学生能够自主设计并完成滴定实验，掌握实验操作技能，培养观察、思考、解决问题的能力。

2.培养学生的科学思维。使学生了解并能够运用滴定实验原理，分析和解决实际问题，提高学生的逻辑推理和证据意识。

3.增强学生的科学态度。通过学习酸碱中和滴定的应用，使学生认识化学在解决生活问题中的应用价值，树立正确的科学态度，增强对化学学科的兴趣和自信心。

4.提升学生的实验技能。通过对标准溶液的配制、滴定操作的学习和实践，使学生掌握实验基本技能，提高学生的实验操作能力和实验素养。

5.培养学生的团队协作能力。在实验过程中，鼓励学生互相合作、交流，培养学生的团队协作意识和沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-酸碱中和滴定的基本原理和方法：理解酸碱中和滴定的概念，掌握中和滴定的操作步骤和注意事项。

-标准溶液的配制和滴定操作：学会配制一定浓度的标准溶液，熟练进行滴定操作，包括滴定管的使用、溶液的滴定等。

-酸碱中和滴定的应用：能够运用酸碱中和滴定法测定溶液的浓度，理解滴定结果的计算和分析。

-滴定实验的误差分析和减小方法：了解实验中可能出现的误差来源，学会运用合适的方法减小误差，提高实验结果的准确性。

2.教学难点

-酸碱中和滴定的计算：理解并掌握酸碱中和滴定的计算方法，包括溶液浓度的计算和滴定终点的判断。

-滴定实验操作的准确性：掌握滴定管的精确读数方法，避免实验操作中的误差，确保滴定结果的准确性。

-误差分析与减小方法：理解实验中可能出现的误差类型，学会运用科学的方法进行分析，并采取相应的措施减小误差。

-实验结果的分析和解释：能够对实验结果进行合理的分析和解释，理解实验结果与理论预期之间的关系。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1》教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如酸碱中和滴定的原理图、实验操作步骤图等，以帮助学生更好地理解和掌握知识点。

3.实验器材：准备标准溶液、指示剂、滴定管、烧杯、锥形瓶等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性，以便于学生进行酸碱中和滴定实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便于学生进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的实验器材和药品摆放整齐，创造一个安全、舒适的学习环境。

5.教学课件：制作精美的教学课件，涵盖本节课的主要知识点，以引导学生的学习思路，并通过动画、图片等形式展示实验操作过程，提高学生的学习兴趣。

6.练习题库：准备一定数量的练习题，包括填空题、选择题、计算题等，以便于学生在课堂学习和课后巩固所学知识。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

-同学们，我们上一节课学习了酸碱理论，这节课我们将进入酸碱中和滴定的学习。中和滴定是化学实验中常用的一种分析方法，能够准确测定溶液的浓度。希望大家通过本节课的学习，能够掌握中和滴定的基本原理和方法，并能够进行实验操作。

2.知识讲解（15分钟）

-首先，我们来回顾一下酸碱中和滴定的基本原理。酸碱中和滴定是基于酸碱反应的定量分析方法，通过向待测溶液中加入已知浓度的标准碱溶液（或标准酸溶液），根据反应的化学方程式，可以计算出待测溶液中酸（或碱）的浓度。

-接下来，我们来学习如何配制标准溶液。配制标准溶液需要准确称取一定质量的纯物质，然后加入适量的溶剂，搅拌均匀，最后定容到一定体积。在配制过程中，要注意称量、溶解和定容的准确性。

3.实验操作（15分钟）

-现在，我们来进行酸碱中和滴定实验。首先，准备好实验所需的器材，包括滴定管、烧杯、锥形瓶等。然后，按照实验步骤进行操作，注意准确读取滴定管的刻度，观察滴定终点颜色的变化。

-在