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2024《基于“双减”背景的家校合作问题及策略研究》4900字.docxVIP

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  • 2024-08-28 发布于湖北
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2024《基于“双减”背景的家校合作问题及策略研究》4900字.docx

    基于“双减”背景的家校合作问题及策略研究

    目录

    TOC\o1-2\h\u17779基于“双减”背景的家校合作问题及策略研究 1

    10372一、引言 1

    17587二、“双减”政策下小学家校合作的执行情况 2

    8939三、“双减”政策下小学家校合作存在的问题 2

    10025（一）教师与家长对家校合作的理解不够 2

    22579（二）教师与家长在教育内容上存在分歧 2

    31862（三）教师与家长的合作缺乏积极的互动 3

    22389四、“双减”政策下完善小学家校合作的有效路径 3

    25936（一）家校共创良好的育人氛围 3

    15526

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