第61讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展+课件--2025届高考统编版必修中外历史纲要下册一轮复习.pptxVIP

;;;;;;1.表现

(1)亚洲;其他地区;(2)非洲;(3)拉丁美洲;2.影响

1945－1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。;;;1.发展中国家的成就;非洲;2.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展(选必3·第13课)

(1)印度：独立后，印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化，印度的现代文化呈现多样化特征，政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策。

(2)新加坡和韩国：注意发扬儒家文化的精华，吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化。

(3)埃及：具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。;3.发展中国家面临的挑战

(1)面临的具体问题及解决途径;(2)面临的共同挑战

①不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，损害广大发展中国家的利益。

②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。

③发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。;;;;;视角1土崩瓦解——世界殖民体系的崩溃

材料一二战后非洲国家独立进程示意图;材料二苏伊士运河大事记

1922年，面对埃及的反英斗争，英国被迫形式上承认埃及独立，但仍保留运河特权。

1955年，因埃及与苏联的军事合作，英、美截留埃及阿斯旺大坝建设贷款。埃及遂宣布运河收归国有，从而引发苏伊士运河危机。

1956年，英国对埃及发动“苏伊士运河战争”。在美、苏联合施压下，英国被迫停火，埃及彻底收回运河主权。

1975年，苏伊士运河因中东战争关闭8年后重新通航。之后，在众多国家与国际组织的援助下得以扩建。

2015年，苏伊士运河实现了南北双向航道同时通航。;材料一中呈现了非洲国家独立的进程；

材料二中呈现了埃及争取民族独立的进程。;(1)根据材料一并结合所学，概括二战后非洲独立运动的特点。

试答：________________________________________________________

______________________________________________________________;(2)依据材料二，围绕“苏伊士运河的历史变迁”提出一个观点，并结合所学予以阐释。

试答：________________________________________________________

______________________________________________________________;答案示例

观点：苏伊士运河的历史变迁是争取民族独立进程的缩影。

阐释：一战推动埃及民族独立意识的觉醒。华夫脱党领导埃及人民进行抗英斗争，迫使英国承认埃及为独立主权国家，但是苏伊士运河仍然在英国控制之下。二战后，非洲大陆掀起民族独立风暴。埃及中下级军官发动起义，建立共和国。1955年，埃及宣布收回运河区主权引发苏伊士运河战争，在美苏干涉下，英国被迫退出，埃及彻底收回运河主权，并逐步扩建，苏伊士运河在国际贸易中发挥越来越重要的作用。

综上所述，苏伊士运河的开凿与英国控制运河是埃及殖民地化的象征，运河主权的收回则是埃及完全主权独立的标志。;视角2知难而进——发展中国家的成就与挑战

材料一部分国家主要商品占本国出口商品总额的百分比;材料二1960—1976年发达国家与发展中国家的经济状况;材料一介绍了部分国家主要商品占本国出口商品总额的百分比，从中可知部分发展中国家经济结构情况。

材料二介绍了1960—1976年发达国家与发展中国家的经济状况，由此可知发展中国家经济一度发展较快。;(1)根据材料二，说明20世纪60－70年代发达国家与发展中国家的经济发展有何特点？结合材料一及所学，试分析形成上述特点的主要原因。

试答：________________________________________________________

______________________________________________________________;答案(1)特点：发展中国家经济发展速度快于发达国家，但人均国民生产总值差距越来越大。

原因：发展中国家获得独立(解除了殖民主义枷锁)，因而经济一度发展较快；人均国民生产总值差距拉大的原因，一是发展中国家单一的经济结构；二是不合理的国际经济旧秩序依然存在，发达国家操纵国际市场，压低原料价格，抬高工业品价格。;(2)结合上述材料和所学，谈谈发展中国家经济怎样才能获得可持续发展。

试答：_________________________________________________