人音版 四年级上册 《乒乓变奏曲》课件.ppt

新知讲解下面聆听变奏二：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？新知讲解第二变奏：左手在低音部弹奏主题，右手以上面这种分解和弦音型作伴奏。下面边听音乐边做声势动作新知讲解下面聆听变奏三：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？新知讲解第三变奏：左、右手均弹奏十六分音符的分解和弦音型，但主旋律镶嵌在高音部的强位上。下面边听音乐边律动新知讲解下面聆听变奏四：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？新知讲解变奏四:右手把主题隐含在下行音阶和上行琶音的旋律中。下面聆听变奏五：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？新知讲解变奏五:左手把主题隐含在下行音阶和上行琶音的旋律中，旋律逐渐推向高潮。完整聆听课堂展示下面请同学上台：变奏一模拟变奏二乐器伴奏变奏三声势动作变奏四、五律动表现作品。课堂拓展同学们，下面我们欣赏一下视频课堂拓展欣赏完视频，你们有什么感受？课堂总结??《乒乓变奏曲》变奏一????变奏二???变奏三???变奏四???变奏五同学们，再见！********************2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第3课快乐的校园目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过学唱歌曲让学生感受打乒乓球时愉快的心情，从而深刻体会到了乒乓的快乐。激发学生参与音乐活动的兴趣，能够运用所学音乐知识进行编创活动，提高学生的创造能力。(一)审美感知感受乐器钢琴的音色特点及作品所表现的欢快情绪(二)艺术表现能听辨音乐并能随着音乐律动哼唱主题音乐(三)创意实践能用声势动作和乐器表现乐曲新知导入同学们，你们喜欢运动吗？新知导入平时都做什么运动项目啊？新知导入下面请大家听一首音乐，看看它表现得是哪一项运动？新知导入作品《乒乓变奏曲》新知讲解聆听音乐：听听乐曲的情绪是怎样的？新知讲解乐曲的速度是怎样的？新知讲解通过聆听音乐你能想象到怎样的画面？新知讲解这首作品用什么乐器演奏的？新知讲解《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。像通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带顿音的单声部旋律由左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在小球手的你推我挡之下，一来一去，银光闪闪：乐曲包含五个变奏。这首作品是用钢琴演奏的，下面我们通过图片认识一下这个乐器新知讲解通过音乐听一下钢琴的音色有什么特点？新知讲解钢琴的音色非常清晰明亮,钢琴的音色非常丰富多彩,可以演奏出各种不同的音乐风格和情感。下面聆听变奏一1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？新知讲解第一变奏：主旋律在上方由右手弹奏，低音部左手弹奏十六分音符的分解和弦。下面边听音乐边打节奏****************************