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初中说明文阅读技巧

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设

题主要围绕准确认读、准确理、准确筛选来考虑。考题

常设置干扰性因素：增减扩缩，就是对原文的句子加以改动,

通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩小说明范

围。鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,

造成歧意。颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子

关系打乱，造成理的难度，如颠倒因

该用户很懒，什么也没介绍

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