语文六年级下册古诗词诵读7游园不值(15张PPT).pptxVIP

语文六年级下册古诗词诵读7游园不值(15张PPT).pptx

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游园不值【宋】叶绍翁

叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,龙泉(今浙江龙泉)人,祖籍建阳(今福建建瓯),南宋文学家。叶绍翁原姓李,因受祖父李颖士所累,家业中衰,少时即给龙泉叶姓为子。宋光宗至宋宁宗期间,叶绍翁曾在朝廷做小官,与真德秀过从甚密,此后长期隐居钱塘西湖之滨,与葛天民互相酬唱,多有来往。叶绍翁是江湖派诗人。他的诗以七言绝句最佳,如《游园不值》《夜书所见》等。他别著《四朝闻见录》,杂叙宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝轶事,颇有史料价值,有《知不足斋丛书》本、《丛书集成》本。叶绍翁祖父是李颖士。古诗学习方法知诗人

古诗学习方法解诗题《游园不值》宋代宦官、文人、雅士栽植名花异草的庄园。遇到。游园未遇到主人,不能进去观赏。

应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住,一枝/红杏/出墙/来。游园不值【宋】叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开柴门大概是不想让青苔落下木屐的痕迹吧,敲了半天也不见有人来开门。古诗学习方法明诗意

通过这两句话,你认为作者是一个怎样的人?幽默风趣

诗人满心欢喜,游园心切,可久扣柴扉而不开,该是多么失望!如果是你,你会怀着怎样的心情读这句诗?前两句是叙事还是抒情?这两句话又有什么好处呢?叙事沮丧失落失望遗憾......古诗学习方法悟诗情

交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。赏析

春色满园关不住,一枝红杏出墙来满园的春色是关不住的,一支粉红的杏花已伸到墙外来了。后人从这句诗中活用出“满园春色”这个成语,又作“春色满园”。

就在诗人失落之际却突然发现一枝红杏出墙来,这时候诗人是什么样的心情呢?如果你是诗人,会怎样读这两句?这两句话写了什么?这种写法叫什么?兴奋欣喜激动喜悦......情景情景交融古诗学习方法悟诗情

古诗学习方法晓诗理最后两句话告诉我们什么哲理?新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。

诗人真的仅仅只是因为一支红杏而喜悦吗?不,是因为诗人发现了人生哲理。

再读一遍诗,注意前两句读出扫兴、惆怅之感;后两句读出还欢乐喜悦之情。

《游园不值》写的是诗人去游园,而园主人不在,从伸出墙外的一支红杏,诗人想象到色满园春的事,表达了诗人对春天的赞美之情。主题

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