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- 2024-08-29 发布于山东
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小学综合实践课《我的零花钱》教学设计(公开课教案)--第1页
小学综合实践课
《我的零花钱》教学设计
【教学目标】
1.通过活动,培养学生的劳动意识、动手能力,消除“不劳而获”的
思想,养成勤俭节约的好习惯,培养学生的实践能力,提高学生的思想素
质。
2.通过活动,让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。
3.学会运用调查表,了解同学们的零花钱使用情况。增强合理使用零
花钱的意识。
【教学重难点】
培养学生正确的消费观,并有计划地管理好金钱,培养学生自我管理
能力。
【课前准备】
教学课件,调查表及相关记录,小组汇总空表及有关用具,实践操作
平台。
【教学过程】
一、课前导入
同学们,上课之前我们先看一小段视频。问:你们看到了什么?
对呀,同学们放学后在校门口的小店里用零花钱买各种东西。你们有
零花钱吗?那零花钱到底
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