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大班语言读书会教案反思
讲大概情况
妈妈的特点
然后让孩子说话，说他们的妈妈
然后总结
大班语言蝌蚪找妈妈教案如何评价课堂
了解故事内容，培养口语表能力。难度：记住故事的内容。
活动准备小蝌蚪找妈妈的故事图片小蝌蚪找妈妈的故事教学
CD、DVD播放机活动过程(1)开始，通过提问来介绍课文。
师：小朋友们，你们看到蝌蚪了吗？他的妈妈是谁？今天，一
群小蝌蚪找不到妈妈了。让我们来看看发生了什么。（2）教
师在基础环节展示图1、让孩子猜猜，说说上面的内容，其他
的图也照样展示……
大班社交活动：爱是什么？教案与教学反思
教育活动目标：（1）通过活动，感受爱与被爱的快乐，
体验生活的美好。（2）能够大胆地用语言表达对爱的理解和
感受，用不同的方式表达对他人的爱。活动重点：体验不同的
爱，感受爱带给我们的快乐，学习如何表达爱。活动准备：亲
情短片、动画《老鹰与小鹰》、幼儿园老师与孩子的爱情短片、
各种关于爱的图片、歌曲《我爱你》、爱的图片。活动过程：
(1)介绍部分：a：展示爱的图片，引导孩子观察，说说它是
什么，是什么意思？（是桃心，爱，代表“爱”）b：问：爱带
给我们什么样的感觉？（总结：爱能给我们带来温暖、快乐
和幸福。）（2）基础部分：a：播放动画，引导孩子观察，
说说他们表达了什么样的爱？动画一：看动画，感受家人之间
的爱，知道孝敬长辈是一种爱。问：你找到爱了吗？谁爱谁？
在你的家里，你感受到谁对你的爱？你是怎么做到的？（我
感受到爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，我也爱他们。）总结：孝敬
长辈是一种爱，这种爱会给每个人带来温暖。动画2：通过观
看，懂得分享也是一种爱。幼儿园也是孩子们的家。在这个大
家庭里，你感受到谁的爱？有老师的爱，有朋友的爱，一起玩
游戏，一起看书，一起吃饭等等，经验分享也是一种爱。总结：
分享是一种爱，这种爱带给我们幸福。动画3：看老鹰和小鹰
的故事，结合生活现实，知道严格要求也是一种爱，看第一个
视频问：老鹰和小鹰在做什么？观看第二个视频，问：鹰爸爸
是怎么做到的，他是好爸爸还是坏爸爸，爸爸对小鹰有什么样
的爱？问：你生命中的谁给了你如此严厉的爱？（父亲、母
亲、老师等）总结：严厉也是爱。这种爱会让你成长，让你
进步。你需要仔细体验。b:鼓励幼儿以不同的方式表达对他
人的爱。有这么多爱在我们身边，你爱谁？那么如何让他知道
你爱他呢？播放歌曲《我爱你》（用文字、动作等），鼓励幼
儿以不同的方式表达爱。总结：爱需要大声说出来，也可以通
过行动和行为来表达。善于表达你的爱。（3）结尾部分：结
合图片和音乐，引导孩子感受各种爱。摘要：只要我们每个人
都爱并给予爱，我们的世界就会变得更美好。
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