人教版初中数学同步讲义八年级上册第03讲 等腰三角形（解析版）.pdfVIP

第03讲等腰三角形

课程标准学习目标

1.掌握等腰三角形的性质并能够对其熟练应用。

①等腰三角形的性质

2.掌握等腰三角形的判定方法，能够运用已知条件熟

②等腰三角形的判定

练判定等腰三角形。

知识点01等腰三角形的性质

1.等腰三角形的概念：

有两条边相等的三角形是等腰三角形。相等的两边叫做等腰三角形的腰，所对的角叫做

等腰三角形的底角，另一边是三角形的底，所对的角是等腰三角形的顶角。

2.等腰三角形的性质：如图

①等腰三角形的两腰相等。即AB＝AC。

②等腰三角形的两个底角相等。即∠B＝∠C。【简称：等边对等角】

③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。【简

称底边上三线合一】即∠ABD＝∠CAD，BD＝CD，AD⊥BC。

题型考点：①熟练性质。②利用性质计算。

1

【即学即练】

1．下列说法错误的是（）

A．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

B．三角形两边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等

C．等腰三角形的两个底角相等

D．等腰三角形顶角的外角是底角的二倍

【解答】解：A、等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的角平分线互相重合，故A错误；

B、三角形两边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等，故B正确；

C、等腰三角形的两个底角相等，故C正确；

D、等腰三角形顶角的外角是底角的二倍，故D正确，

故选：A．

【即学即练2】

2．已知等腰三角形的一个顶角为120°，则这个等腰三角形的底角为（）

A．30°B．60°C．80°D．120°

【解答】解：∵等腰三角形的两个底角相等，

∴底角为（180°﹣120°）÷2＝30°，

故选：A．

【即学即练3】

3．如果一个等腰三角形的两边长分别为2cm和5cm，那么它的周长是（）

A．9cmB．12cm

C．9cm或12cmD．以上答案都不对

【解答】解：当腰长为2cm时，则三边分别为2cm，2cm，5cm，因为2+2＜5，所以不能构成直角三角

形；

当腰长为5cm时，三边长分别为5cm，5cm，2cm，符合三角形三边关系，此时其周长为：5+5+2＝12cm．

故选：B．

【即学即练4】

4．如图，在△ABC中，AB＝AC，BD平分∠ABC，BD＝BE，∠A＝100°，则∠DEC＝（）

A．90°B．100°C．105°D．110°

【解答】解：∵在△ABC中，AB＝AC，∠A＝100°，

∴∠ABC＝∠C＝40°，

∵BD平分∠ABC，

∴∠DBE＝∠ABC＝20°，

∴∠BDE＝∠BED＝80°，

∴∠DEC＝100°．

故选：B．

【即学即练5】

5．在等腰△ABC中，AB＝AC，其周长为16cm，则AB边的取值范围是（）

A．1cm＜AB＜4cmB．3cm＜AB＜6cm

C．4cm＜AB＜8cmD．5cm＜AB＜10cm

【解答】解：∵在等腰△ABC中，AB＝AC，其周长为16cm，

∴设AB＝AC＝xcm，则BC＝（16﹣2x）cm，

∴，

解得4cm＜x＜8cm．

故选：C．

知识点02等腰三角形的判定

1.利用等角对等边判定：

一个三角形中如有两个角相等，则这两个角所对的两条边也相等。（等角对等边）则这个三

角形是等边三角形。

2.利用三线合一性质判定：

若三角