2024年八年级上册道德与法治第一课期末复习提纲.pdfVIP

2024年八年级上册道德与法治第一课期末复

习提纲

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

1、社会生活的表现？

①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看

到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼

帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我

们感受到身为中国人的自豪……

2、感受社会生活有哪些作用？

①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，

认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③

会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3、个人与社会的关系？

①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定

的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

4、主要的社会关系有哪几种？

①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）②地缘关系（如同

乡、邻居等）③业缘关系（如同学、同事等）

5、为什么说个人离不开社会？

①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱

乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和

发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

6、亲社会行为有哪些表现？

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展

7、为什么要养成亲社会行为？

①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关

注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养

成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得

他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入

社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

8、如何养成亲社会行为？

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社

会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，

我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之

所急。