2024年八年级上册道德与法治易错题归纳总结.pdf

2024年八年级上册道德与法治易错题归纳总

结

第一课丰富的社会生活

1、作为社会成员，我们的身份是唯一的。（×）

理由：在不同的社会关系中，我们的身份也不同。

2、个人的身份是在家庭关系中确定的。（×）

理由：应为社会关系

3、每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。（×）

理由：个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程。

4、亲社会行为是自然形成的，不需要培养。（×）

理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

5、青少年要把时间精力用在学习上，尽可能少参加公益活动。（×）

理由：参加公益活动，养成亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，

塑造健康人格；有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可；

实现人生价值。我们要积极参与社会公益活动，热心帮助他人，奉献

社会。

第二课网络生活新空间

1、网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。（×）

理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

2、网络信息非常丰富，我们都可以相信。（×）

理由：在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不

良的信息，网络信息良莠不齐。

3、在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。（×）

理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本

准则。

4、网络信息良莠不齐，要拒绝网络。（×）

理由：网络是把双刃剑，有利也有弊。我们应该合理利用网络。

5、只要恪守道德、遵守法律，就能过健康的网络生活。（×）

理由：过健康的网络生活，不仅要恪守道德、遵守法律，还要提高媒

介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，

传播网络正能量。

第三课社会生活离不开规则

1、社会秩序保障社会规则的实现。（×）

理由：社会规则保障社会秩序的实现。

2、社会秩序明确社会规则的内容。（×）

理由：社会规则明确社会秩序的内容。

3、在当前的社会生活中，我们有着绝对的自由，想做什么就做什么。

（×）

理由：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、

纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权

利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法

的自由和权利。

4、规则在制定之后就不会再发生改变。（×）

理由：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一

些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在的合理性，

需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以

调整和完善。

5、规则的改进和完善是国家的事，公民的职责在于遵守规则。（×）

理由：公民要遵守规则，也要积极参与规则的改进和完善，善于与他

人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。

6、违反社会规则就要受到法律制裁。（×）

理由：社会规则包括道德、纪律、法律等方面，违反道德规则会受到

舆论谴责；违反纪律规则会受到纪律处分；只有违反法律规则，才会

受到法律制裁。

7、违反社会规则都要追究刑事责任。（×）

理由：社会规则包括道德、纪律、法律等方面，违反法律规则会受到

法律制裁，承担的法律责任取决于违反法律的类别，违反的是《中华

人民共和国民法典》，则承担民事责任；违反的是《中华人民共和国

行政法》，则承担行政责任；违反的是《中华人民共和国刑法》，则

承担刑事责任。

第四课社会生活讲道德

1、别人应该尊重我，但我不需要尊重别人。（×）

理由：尊重是相互的。

2、尊重他人的目的是获得他人的尊重。（×）

理由：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人不仅是为了

获得他人的尊量，还有利于使社会生活和谐融洽。

3、文明有礼是个人的私事。（×）

理由：文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐，体现

国家形象。

4、讲诚信，就应该在任何时候都要说真话，不能骗人。（×）

理由：运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们

应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又

尊重他人隐私。

5、不讲诚信一定会受到法律制裁。（×）

理由：诚信是公民基本道德规范的重要内容，所以不讲诚信会受到道

德谴责，而不是法律制裁，只有违反法律规则，才会受到法律制裁。