2024年浙教版八年级上册科学第一篇实验基本操作与方法第三部分实验方案的设计与评价一、设计实验方案.pptxVIP

浙教版八年级上册;;《义务教育科学课程标准(2022年版)》“课程目标”的

“学段目标”中，针对7～9年级学生提出了明确的要求：

“能基于所学知识，从真实的情境中识别可以探究的科学问

题和研究变量，并提出合理的研究假设，制订完整的探究计

划，能应用控制变量方法设计实验方案。具有在真实情境中

提出探究问题和制订探究计划的能力。”“具有利用所学知

识和方法获取信息、处理信息并得出结论的能力。”“具有

交流探究过程和结果，以及评价、反思、改进的能力。”;1.实验设计的基本要求

(1)科学性：实验原理、实验操作程序和方法必须科学

合理。

(2)安全性：尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性

的实验操作，保护人身安全，保护仪器。;(3)可行性：设计的实验方案要切实可行，实验所选用

的药品、仪器、设备和方法等在中学现有条件下能

满足。

(4)绿色化：采取一系列措施，从源头上防止和控制污染

的产生。;2.设计实验方案的一般步骤

(1)确定实验目的和原理。

(2)选择合适的仪器、药品等。

(3)设计合理的实验装置和实验操作步骤，明确注意事

项。(应用控制变量法设计实验方案时，要设置对照组)

(4)观察并记录实验现象和数据。

(5)通过分析、计算、推理等得出结论。;1.[2023·台州]某同学查阅资料得知：溶液的导电能力与溶质

的种类、溶质的质量分数、电极间的距离、电极与溶液接

触面积等因素有关。该同学用如图装置，利用5％和10％

的氢氧化钠溶液，验证溶液导电能力与溶质质量分数大小

的关系。

(1)配制5％的氢氧化钠溶液200克，取现有10％的氢氧化

钠溶液克，再加一定量的水混合均匀。;(2)用笔画线代替导线将图中电路连接完整。;(3)实验步骤：①连接实验电路。请补充实验的其他步骤。;2.睡眠是生物体不可缺少的一种生理现象，研究人员为探究

睡眠充足是否会影响小鼠对新事物的探索兴趣进行了实

验，步骤如下：

①取16只体重相近的成年雄性小鼠随机分成A、B两组，

饲养环境均相同。

②对A组小鼠进行定时唤醒操作以减少小鼠的睡眠时间，

B组小鼠不作任何处理。;③在实验箱中预先放入两个完全一样的黄色塑料块(图

甲)，将两组小鼠分别放入实验箱对塑料块进行熟悉，时

间为10分钟。

④用蓝色塑料球替换其中一个黄色塑料块(图乙)，观察记

录两组小鼠对两物体的探索时间，并计算其在总探索时间

中所占的比例。

⑤多次实验，求平均值，结果如图丙所示。;(1)研究人员得出结论：睡眠不足会影响小鼠对新事物的

探索兴趣，他所基于的证据是?

?。;(2)为探究睡眠时长对青少年反应快慢的影响，研究人

员招募若干志愿者，欲开展实验，请写出具体实验

步骤。

建议：①可对志愿者入睡和起床时间进行调整，

保证志愿者的睡眠时间在6～10小时范围内。

②可采用图丁所示装置对志愿者的反应快慢

进行测量。;解：①通过调整志愿者的入睡和起床时间，保证测试者睡眠时长为6小时；②利用图丁装置，测试者手握刻度尺的上端(0刻度线端朝下)，测试者手放在刻度尺下端0刻度线处。测试者突然松开刻度尺，测试者仅用拇指和食指将刻度尺夹住，记录志愿者握住位置与0刻度线的距离。测量3次，计算平均反应距离L1；③不限制志愿者的睡眠时间，重复步骤②，计算平均反应距离L2；④换用其他志愿者重复实验，分析L1、L2的关系，得出结论。