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2024年秋季中小学生军训安全应急预案

总则

(一)目的

为确保2024年秋季中小学生军训工作安全、顺利进行,有效预防、及时控制和妥善处理军训期间各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,切实保障学生的生命安全和身体健康,特制定本应急预案。

(二)工作原则

1.?以人为本,安全第一。把保障学生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

2.?预防为主,常备不懈。加强安全教育和培训,提高学生的安全意识和自我保护能力。做好突发事件的预防和应急准备工作,做到有备无患。

3.?统一领导,分级负责。在学校统一领导下,各部门分工协作,各司其职,共同做好突发事件的应急处理工作。

4.?快速反应,协同应对。建立健全快速反应机制,及时准确地掌握突发事件的动态信息,迅速采取有效的应急措施,协同各方力量进行处理。

组织机构及职责

(一)成立军训安全应急领导小组

组长:校长

副组长:分管副校长、军训教官负责人

成员:德育处主任、教务处主任、总务处主任、校医、各年级组长、班主任

(二)职责分工

1.?组长

全面负责军训安全应急工作,对突发事件作出决策和部署,协调各部门开展应急救援工作。

2.?副组长

协助组长做好军训安全应急工作,具体负责组织实施应急救援措施,协调解决应急救援工作中的具体问题。

3.?德育处

负责学生的思想政治教育和心理疏导工作,及时掌握学生的思想动态,预防和处理学生因军训产生的心理问题和矛盾纠纷。具体细节如下:

安排心理辅导老师在军训期间定期巡视,观察学生的情绪变化,对情绪异常的学生及时进行一对一的心理辅导。

组织开展心理调适讲座,教授学生应对军训压力的方法和技巧。设立心理热线,学生可以随时拨打电话寻求心理支持。

4.?教务处

负责调整军训教学计划和安排,确保军训教学工作的安全、有序进行。在突发事件发生时,协助做好学生的疏散和安置工作。具体措施为:

与军训教官密切沟通,根据学生的身体状况和天气情况,灵活调整训练强度和时间。例如,在高温天气适当减少室外训练时间,增加室内理论课程。

制定详细的疏散路线图,并在军训开始前组织学生进行演练,确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离到安全地带。

5.?总务处

负责军训场地、设施设备的安全检查和维护,提供必要的物资保障和后勤服务。在突发事件发生时,负责组织抢险救灾和物资调配工作。具体操作如下:

对军训场地进行全面检查,确保场地平整、无障碍物,排水系统畅通。对训练器材进行定期维护和检查,确保器材安全可靠。

储备充足的防暑降温药品、饮用水、食品等物资,确保在突发事件发生时能够及时供应。

安排专人负责后勤保障工作,确保军训期间的供电、供水正常。

6.?校医

负责学生的医疗保健工作,配备必要的医疗药品和器材,设立临时医疗点,为学生提供医疗保健服务。具体内容包括:

医疗点配备常用药品如藿香正气水、风油精、创可贴、碘伏等,以及急救设备如担架、氧气袋、AED等。

校医24小时值班,随时应对学生的突发疾病和意外受伤。对轻微伤病进行现场处理,对病情较重的学生及时送往医院救治。

建立学生健康档案,记录学生的身体状况和病史,为应急处理提供参考。

7.?各年级组长、班主任

负责本年级、本班学生的日常管理和安全教育工作,及时了解学生的身体状况和思想动态,发现问题及时报告和处理。在突发事件发生时,组织学生进行疏散和自救互救工作。具体职责为:

每天对学生进行晨午检,了解学生的身体状况,对身体不适的学生及时安排休息或就医。

与学生家长保持密切联系,及时向家长通报学生的军训情况,让家长了解学生的身体和心理状态。

在军训期间,全程陪伴学生,关注学生的训练情况和情绪变化,及时给予关心和鼓励。

突发事件的预防

(一)安全教育

1.?在军训开始前,组织全体学生进行安全教育,包括军训纪律、安全注意事项、紧急避险知识等,提高学生的安全意识和自我保护能力。具体方式如下:

邀请专业人士进行安全知识讲座,通过图片、视频等形式生动地向学生展示各种突发事件的应对方法。

发放安全手册,让学生认真学习并掌握安全知识和技能。

组织学生观看安全教育影片,增强学生的安全意识和责任感。

2.?定期对学生进行心理健康教育,关注学生的心理变化,及时发现和处理学生因军训产生的心理问题。具体措施为:

安排心理辅导老师定期为学生进行心理辅导课程,帮助学生缓解军训压力,调整心态。

开展小组心理辅导活动,让学生在互动中分享感受,互相支持。

建立心理预警机制,对有心理问题倾向的学生进行重点关注和干预。

(二)安全检查

1.?对军训场地、设施设备进行全面检查,确保场地平整、设施设备完好无损。具体步骤如下:

检查军训场地的地面是否平整,有无坑洼、积水等情况。对场地周围的环境进行排查,确保

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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