第4课 中古时期的亚洲 教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docx

第4课中古时期的亚洲教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2019必修中外历史纲要下册的第4课《中古时期的亚洲》。本节课主要内容包括：

1.亚洲中古时期的历史背景和特点，如政治、经济、文化等方面的变化和发展。

2.亚洲中古时期的重要历史事件，如印度的笈多王朝、中国的隋唐时期、日本的飞鸟时代等。

3.亚洲中古时期的文化交流，如佛教的传播、丝绸之路的贸易等。

4.亚洲中古时期的宗教和思想，如印度的印度教、佛教，中国的儒家思想等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.时空观念：通过学习中古时期的亚洲历史，使学生能够建立起时间观念和空间观念，理解不同时期、不同地区的历史发展脉络。

2.史料实证：培养学生运用史料进行历史研究的能力，学会从多元角度分析历史问题，形成对历史的正确认识。

3.历史解释：使学生能够运用所学知识对中古时期亚洲的历史事件进行解释和评价，培养学生的批判性思维能力。

4.家国情怀：通过学习中国隋唐时期的历史，培养学生对中华民族的自豪感和对国家历史的认同感，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-本节课的核心内容是中古时期亚洲的政治、经济、文化特点及其发展脉络。重点包括印度的笈多王朝、中国的隋唐时期、日本的飞鸟时代等历史事件。

-亚洲中古时期的宗教和思想，如印度的印度教、佛教，中国的儒家思想等。

-亚洲中古时期的文化交流，如佛教的传播、丝绸之路的贸易等。

2.教学难点：

-学生对中古时期亚洲历史背景的理解，特别是政治、经济、文化等方面的变化和发展。

-学生对亚洲中古时期重要历史事件的把握，尤其是印度的笈多王朝、中国的隋唐时期、日本的飞鸟时代等。

-学生对亚洲中古时期的文化交流的理解，包括佛教的传播、丝绸之路的贸易等。

-学生对亚洲中古时期的宗教和思想的认知，特别是印度的印度教、佛教，中国的儒家思想等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解中古时期亚洲的历史背景、政治经济变化和文化特点，以及重要历史事件和宗教思想。

2.讨论法：组织学生就中古时期亚洲的历史问题进行讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。

3.比较法：引导学生比较不同地区的历史发展，帮助学生形成对亚洲中古时期历史发展的全面认识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动展示中古时期亚洲的历史场景，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用互动式教学软件，引导学生参与历史事件的模拟和分析，提高学生的参与度和学习效果。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的历史资料和信息，拓宽学生的知识视野，促进学生的自主学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供预习PPT、视频等资源，让学生提前熟悉中古时期亚洲的历史背景。

-设计预习问题：提问学生关于中古时期政治经济变化和文化特点的问题，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和思维导图，确保学生掌握预习内容。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自行阅读教材和相关资料，理解中古时期亚洲的历史背景。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思维导图提交至平台，供教师检查。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立思考能力和自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述有趣的历史故事，引出中古时期亚洲的政治经济变化。

-讲解知识点：详细讲解笈多王朝、隋唐时期、飞鸟时代等历史事件的背景和影响。

-组织课堂活动：分组讨论中古时期的文化交流方式，如佛教传播和丝绸之路贸易。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生分组讨论，分享对中古时期亚洲政治经济变化的理解。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与讨论，深入探究中古时期的文化交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解中古时期亚洲的政治经济变化。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-合作学习法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中掌握中古时期的文化交流。

作用与目的：

-帮助学生深入理解中古时期亚