2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 第二章 有理数及其运算 章末复习.pptx

北师大版·七年级上册;一、有理数的基本概念;1.负数;整数和分数统称有理数.;3.数轴;-4;4.相反数;（1）数a的相反数是-a（a是任意一个有理数）；;5.倒数;6.有理数的绝对值;若a＞0，则︱a︱=____；

若a＜0，则︱a︱=____；

若a=0，则︱a︱=____.;7.有理数的大小比较;（2）利用绝对值比较;一般地，一个大于10的数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法.;二、有理数的运算;（2）异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.;（3）一个数同0相加，仍得这个数.;2.有理数减法法则;3.有理数的乘法法则;若a0，b0，则ab=+|a|×|b|.;4.有理数除法法则;除以一个数等于乘上这个数的倒数.;5.有理数的乘方;混合运算;有理数的运算律;1.下表记录了某星期内股市的涨跌情况，请完成下表：;2.用数轴上的点表示下列各有理数，并求其相反数和绝对值：;2.用数轴上的点表示下列各有理数，并求其相反数和绝对值：;3.下面两个圈分别表示负数集合和整数集合，请将下列各数填在适当的圈中：;4.比较下列每组数的大小：;5.从下图中最小的数开始，由小到大依次用线段连接各数．看看你画出了什么.;6.在如图所示的圆圈内填上彼此都不相等的数，使得每条线上的三个数之和为零。你有几种填法?;7.计算：;(9)2.4-()+(-3.1)+；

(10)()+()-(-2)；;(13)(-0.1)÷×(-100)；(14)()×()×0；;8.请用科学记数法表示下表中的数据：;7.8×108;9.计算1-2+3-4+5-6+…+99-100.;10.点A，B，C，D所表示的数如图所示，回答下列问题:;11.“一只闹钟一昼夜误差在±20s之内.”这句话是什么含义?;12．下列说法是否正确？请将错误的改正过来．

（1）所有的有理数都能用数轴上的点表示；

（2）符号不同的两个数互为相反数；;（3）有理数分为正数和负数；

（4）两数相加，和一定大于任何一个加数；

（5）两数相减，差一定小于被减数．;13.写出符合下列条件的数：

（1）最小的正整数；

（2）最大的负整数；

（3）大于-3且小于2的所有整数???;（4）绝对值最小的有理数；

（5）绝对值大于2且小于5的所有负整数；

（6）在数轴上，与表示-1的点的距离为2的所有数．;14.填空：;15.观察下面的每组数，按某种规律在横线上填上适当的数，并说明你的理由.

（1）-23，-18，-13，______，______；

（2），，， ，______，______；

（3）2，-4，8 ，-16，______，______；（4）-2，-4，0，-2，2，______，______.;解：理由只要合理即可.如：(1)后一个数比前一个数大5，后面两个数为-8，-3；

(2)分母扩大2倍，分子加1，并且正负相间，后面两个数为，；;(3)每个数等于(-1)n+1·2n(n代表每个数的序号，即n≥1)，后面两个数为32，-64；

(4)第1个数减2得到第2个数，第2个数加4得到第3个数，第3个数减2得到第4个数，第4个数加4得到第5个数，后面两个数为0，4.;16.小于的最大整数是多少？;17.绝对值大于1且小于5的所有整数的和是多少？;18.下面的解题过程正确吗?如果不正确，请指出错误的原因并给出正确的解答。;18.解:(1)正确。

(2)不正确。除法没有分配律。正确的解答如下:;19.与同伴做下面的游戏:每个人从同一副扑克牌

（去掉大、小王和J，Q，K）中选择3张黑色牌和3张红色牌（黑色牌代表正分，红色牌代表负分），使得6张牌的总分为零.两人轮流从同伴手中抽1张牌，10次以后，计算每人手中牌的总分，得分高者获胜.

（1）你希望抽到哪种颜色的牌？你希望哪种颜色的牌不被抽走？

（2）游戏结束后，你手中牌的总分与同伴手中牌的总分有什么关系？

（3）你可能得到的最高分是多少?;20.全班学生分为五个组进行知识抢答比赛，每组的基本分为100分，答对1题加50分，答错1题扣50分。游戏结束时，各组的分数如下:;20.解:由表