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北师大版·七年级上册;创设情境,导入新课;问题引入,合作探究;调查问卷
你最喜欢阅读的图书类型是什么?(单选)
A.文学B.历史C.科普D.军事
E.艺术F.其他;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;最喜欢阅读的图书类型;30%;(3)你能尝试用扇形统计图表示上述结果吗?;思考结合活动一中分蛋糕的问题,扇形统计图中每部分占总体的百分比,与该部分所对应的扇形圆心角的度数有什么关系?;问题2根据上述张老师的调查数据,按如下方法绘制扇形统计图.
(1)计算各选项人数占调查总人数的百分比,并填在下表中.
(2)计算各个扇形圆心角的度数,并填在下表中.其中,圆心角度数=360°×该项所占的百分比.;思考制作扇形统计图的步骤是什么?扇形统计图有什么特点?;问题3观察下图,回答下列问题:
(1)如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的25%?;(3)如果用整个圆表示9hm2稻田,那么扇形C表示多少公顷稻田?;问题4右图是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图.根据统计图,小刚认为就全年食品支出费用来说,乙家庭比甲家庭多,你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流.;不同意.理由:从两个扇形统计图中尽管能看出乙家庭全年食品支出费用占该家庭总支出的34%,甲家庭全年食品支出费用占该家庭总支出的31%,但由于两个家庭的全年总支出数目均不明确,故无法进行比较.;小亮对全班40名学生进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查,获得如下数据:语文20人,数学25人,英语18人,生物学10人,信息科技34人,其他12人.他想用扇形统计图表示这些数据,却发现6项的百分比之和大于1,为什么会这样呢?;因为他在进行问卷调查时,设计了多选问题“你对哪些课程非常感兴趣”,这种问题可能会得到好几个回答,这就使有些数据重复出现,进而导致了各项的百分比之和大于1的情况出现.;1.根据下表绘制扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比.;解:四大洋总面积为
17967.9+9336.3+7492.0+1475.0=36271.2(万km2).;太平洋:360°×50%=180°;知识延伸,巩固升华;如图是七年级某班学生一周课外阅读时间的扇形统计图,已知阅读4小时以下与阅读8小时及以上的人数相同,则阅读4小时以下所对应的扇形圆心角的度数为________.;1.扇形统计图中,每部分占总体的百分比与该部分对应的扇形圆心角度数有什么关系?
2.绘制扇形统计图的步骤是什么?;课堂总结;1.教材P185~189习题6.3第1,9,10,11题;
2.完成练习册本课时的相应作业.;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。
课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课
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