人教版高中生物选择性必修1 4.2特异性免疫.pptxVIP

人教版高中生物选择性必修1 4.2特异性免疫.pptx

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第4章免疫调整

第2节特异性免疫

忽然降温,某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒。身边的好朋友都劝她赶紧去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”

1.这位同学说的有无道理?为何?

2.你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。

问题探讨

一、免疫系统对病原体的识别

1.免疫细胞的识别基础:细胞表面的受体

2.第三道防线的“作战部队”构成:重要是众多的淋巴细胞

二、体液免疫

1、概念

B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,因此这种重要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。

2、B细胞活化需要的两个信号刺激

(1)第一种信号:

某些病原体和B细胞接触

(2)第二个信号:

辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合

4、抗体的作用

与病原体结合后会发生深入的变化,如形成沉淀。

5、记忆细胞的作用

当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化。

3、B细胞的增殖分化

分裂、分化

B细胞

抗体数量

迅速增殖、分化记忆细胞

浆细胞二次应答(更强的特异性免疫反应)

合成和分泌

抗体—抗原抗体特异性结合—→吞噬细胞消化

抗原呈递细胞(摄取和处理)呈递抗原

淋巴辅助性T细胞

增殖和分化

想一想怎样构建体液免疫的概念图?

抗原

使抗原决定簇暴露

再次遇同种抗原

B细胞‘子

问题探讨

1.参与体液免疫的细胞有哪些?其中哪些细胞具有识别抗原的功能?哪些细胞不能识别抗原?

参与体液免疫的细胞有树突状细胞、巨噬细胞、

T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞

这些细胞除浆细胞不能识别抗原外,其他细胞都能识别抗原,但树突状细胞、巨噬细胞没有特异性。

问题探讨

2.浆细胞可由什么细胞分化而来?

B细胞或记忆B细胞

三、细胞免疫

1、概念

当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。

2.细胞毒性T细胞的活化

需要靶细胞、辅助性T细胞等参与

3.细胞毒性T细胞增殖分化

形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞

4.新细胞毒性T细胞的作用

识别并接触、裂解被同样病原体

感染的靶细胞。

5.靶细胞的去向

裂解后,可被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。

6.记忆细胞的作用

当再接触这种抗原时,能立即分化为细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应。

处理递细胞

呈递

靶细胞

裂解死亡

摄取抗原呈

抗原

机体初次接触抗原

抗原被APC吞噬

辅助性T细胞

记忆T细胞

机体再次接触抗原

忆B细胞记忆T细胞

B细胞

浆细胞

抗体

抗体与相应的抗原结合

刺激生

细胞毒性T细胞

细胞毒性T细

攻击相应的被抗原入侵的祀细施

神经系统、

内分泌系统、免疫系统

通过信息分子互相作用

四、体液免疫和细胞免疫的协调配合

免疫系统

四、体液免疫和细胞免疫的协调配合

1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。

2.体液免疫中产生的抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所。

3.神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着互相调整,通过信息分子构成一种复杂网络。

4.神经调整、体液调整和免疫调整的实现都离不开信号分子

,这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。

项目

体液免疫

细胞免疫

源头

B细胞

T细胞

免疫活性物质

特异性抗体

增强免疫细胞活力的各类细胞

因子

作用对象

侵入内环境的抗原

被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞、异体器官

作用方式

浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合

细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡

联系

两者相互配合,共同发挥免疫效应,具体表现:

①在病毒感染中,往往先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环而散布,再通过细胞免疫予以彻底消灭

②细胞免疫使靶细胞裂解死亡,抗原暴露,由体液免疫发挥作用

来源

功能

巨噬细胞、树突状细胞

造血干细胞

摄取处理、呈递抗原,吞噬抗体一抗原结合体

B淋巴细胞

造血干细胞,在骨髓中发育

摄取处理、呈递抗原,分化为浆细胞和记忆细胞

T淋巴细胞

造血干细胞,在胸腺中发育

辅助性T细胞分泌细胞因子,细胞毒性T细胞分裂并分化成细胞毒性T细胞和记忆细胞

浆细胞

B淋巴细胞或记忆B细胞

分泌抗体

记忆细胞

B淋巴细胞或T淋巴细胞

增殖分化为相应的细胞,发挥免疫效应

A.浆细胞和记忆细胞

B.T细胞和记忆细胞C.T细胞和浆细胞

D.巨噬细

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