专题小练6+恒成立与存在性问题讲义 高三数学一轮复习.docxVIP

高年级专题小练学生姓名：班级：高（）班科目：编制：谢红伟审核：印数220张2022年10月10日送印

专题小练6恒成立问题与存在性问题

类型一：恒成立问题

【例1】若关于x的不等式kx2＋3kx＋k－2≤0的解集为R（恒成立），求实数k的取值范围.

当k＝0时，－2≤0恒成立，符合题意；

当k≠0时，需满足k0且9k2－4k(k－2)＝5k2＋8k≤0，得-8/5≤k0，

综上，实数k的取值范围是-8/5≤k≤0.

【变式1】若关于x的不等式kx2＋3kx＋k－2≤0对于x∈[1,2]恒成立，求实数k的取值范围.

K≤2/11

【变式2】若关于x的不等式x2＋3kx＋k－2≤0对于x∈[1,2]恒成立，求实数k的取值范围.

K≤-2/7

【变式3】若关于x的不等式x2＋3kx＋k－2≥0对于x∈[1,2]恒成立，求实数k的取值范围.

K≥1/4

【变式4】若关于x的不等式x4＋3kx2＋k－2＞0对于x∈(1,2)恒成立，求实数k的取值范围.

K≥1/4

小结1：

①恒成立，则；恒成立，则

②恒成立，则；恒成立，则

③最值取不到，不等式加上等号

类型二：存在性问题

【例2】若关于x的不等式kx2＋3kx＋k－2≤0有解，求实数k的取值范围.

K≤0

【变式1】若关于x的不等式kx2＋3kx＋k－2≤0对于x∈[1,2]有解，求实数k的取值范围.

K≤2/5

【变式2】若关于x的不等式x2＋3kx＋k－2≤0对于x∈[1,2]有解，求实数k的取值范围.

K≤1/4

【变式3】若关于x的不等式x2＋3kx＋k－2＜0对于x∈[1,2]有解，求实数k的取值范围.

K＜1/4

【变式4】若关于x的不等式x2＋3kx＋k－2＜0对于k∈(1,2)有解，求实数x的取值范围.

-6＜x＜

小结2：

①有解，则；恒成立，则

②有解，则；恒成立，则

③最值取不到，不等式去掉等号

课后练习

若命题“存在实数x，使”为假命题，则实数a的取值范围为__________.

2.若不等式对一切实数都成立，则实数的取值范围为（）

A.B.C. D.

3.已知关于的不等式.若，且不等式对都成立，求实数取值范围_____.

4.若关于x的不等式在上有解，求实数m的取值范围为________________.

5.若关于的不等式在区间上有解，则实数的取值范围是_______.

6.设函数f(x)=3|x|x2+9的最大值是a，若对于任意的x∈[0,2)，ax2-x+b

【解析】当x=0时，f(x)=0；当x≠0时，f(x)=3|x|

则fxmax=12，即a=

即x2-x+b-12＜

(把不等式中12移到右边，使得右边为0，从而构造函数y=g

令gx=x2-x+b-12，则问题

在x∈[0,2)上，gx

∴32+b≤0

【点拨】

①直接构造函数最值法：遇到类似不等式fxg(x)恒成立问题，可把不等式变形为fx-g

②在求函数的最值时，一定要优先考虑函数的定义域;

③题目中y=g(x)在x∈[0,2)上是取不到最大值，gxg2=32+b，而要使得gx0

7.设f(x)=x2x+1，gx=ax+3-2a(a0)，若对于任意x1∈[0,1]，总存在x0

【解析】∵f(x)=x

当x=0时，f(x)=0，

当x≠0时，f(x)=1

由0x≤1，即1x≥1，1x

故0≤f(x)≤1

又因为gx=ax+3-2a(a0)，且

由g(x)递增，可得3－

对于任意x1∈[0,1]，总存在x0

可得[0,1

可得3-2a≤03-a≥12

8.已知函数.若恒成立，求证：；

9.对任意a∈[-1,1]，不等式x2+(a-4)x-2a0恒成立，求

思考痕迹见到本题中“x2+(a-4)x-2a0恒成立”潜意识中认为x是变量，a是参数，这样会构造函数fx=x2

【解析】因为不等式x2

?不等式(x-2)a+x2-4x0

令f(a)=(x-2)a+

若要使得①成立，只需要f(-1)0

解得x5+172或x3-

【点拨】变换主元法，就是要分辨好谁做函数的自变量，谁做参数，方法是以已知范围的字母为自变量.

10.已知二次函数的图象过点，且不等式的解集为.

（1）求的解析式；

（2）若在区间上有最小值，求实数的值；

（3）设，若当时，函数的图象恒在图象的上方，求实数m的取值范围.