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学写读后感;作文题目;教材连线;思路点拨;构思:

(1)写成读后感,可采用“引议联结”的思路,展现社会的温暖。

(2)写成记叙文。如采用人物的视角出发,写我们身边有爱心的人物,表达尊重和爱的主题。

(3)写成散文。如选取不同时期不同暖心事件,表现唯有尊重,唯有用心,才会让人感动的道理。

(4)写成小小说。如设计人物、环境和一定的情节,展现尊重和爱心的关系。;优秀范文引路

;这款免单的福利,对那些生活暂时拮据的人来说,真是好贴心的服务。你不用担心服务员说:“先生,请您买单。”也不会受到旁人的指指点点。你可以光明正大地来,然后理直气壮地走。别人也不会知道你是不是在吃“免费的午餐”,关键是你的颜面保住了,你的尊严也守住了。②;“爱心套餐”是近年来出现的。据说最早的“爱心套餐”是为了帮助那些遇到困难的游客,比如:有的人钱包被偷了,有的人手机被盗了,他们流落在异乡街头,身无分文,多么孤立无援,他们多么希望有人能伸出援助之手,帮他们渡过难关,“爱心套餐”就应运而生,能解这样一群人的燃眉之急。现在好了,我们武汉也出现了“爱心套餐”,在我们小区的附近就有一个“扈三娘小饭店”,门口就立着一个牌子,凡是有困难的人进店都可以享受“A套餐”,因此这家餐厅被我们赞为“用善良给人尊严的好餐厅”。③;“爱心套餐”的出现是社会的进步,是真善美的回归。我们这个时代“以人为本”,每个人都有自己的尊严,大家都很看重自己的颜面。因此当我们给那些需要帮助的人以关爱时,要让他们在享受套餐的同时,也能保住尊严,这样更能体现人性的善良和纯粹。④;我为“爱心套餐”叫好,我为那些有爱心的老板叫好,正是因为有了你们这些“爱心老板”,我们的社会才会变得更和谐,我们的生活才会变得更美好。⑤;本文以“爱心套餐”为话题,向读者介绍了这种套餐的来龙去脉,揭示了爱心人士对人性的尊重。在写法上,作者采用夹叙夹议的手法,紧扣材料,由浅入深地介绍“爱心套餐”,主题明确,观点鲜明。

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