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部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》讲解
知识点
教材分析:
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出
版于1907年。
在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描
绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,
对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数
民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、
知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文
学奖的童话作品。
内容简介:
尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄
家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村
庄里的还有一群小妖精,尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚
变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事,他已经骑在家
鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方,
那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐
狸做斗争,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起
主持正义,扶危济困,在去往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正
是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、
真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男
孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习
的好学生。
该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事,还告诉读者相关
地理概况、风土人情以及历史知识等。
作者介绍:
塞尔玛·拉格洛芙(1858-1940)是瑞典女作家,1909年获得了诺贝
尔文学奖。她从小喜欢听故事,喜欢读书,立志要当一个作家。长大
后,她在一个小城当了十年教师。在任教期间,她开始了文学创作,
写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童
而写的长篇童话,在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛
芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典,有一
项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。
多音字:
冠:ɡuān(鸡冠)ɡuàn(冠军)
更:gēng(三更半夜)gèng(更加)
挣:zhèng(挣脱)zhēng(挣扎)
近义词:
估计——估量仍然——仍旧幸好——幸亏
障碍——阻碍忍受——忍耐缘故——缘由
和善——善良后悔——懊悔捣蛋——捣乱
示弱——认输锋利——锐利照样——依旧
一丝不动——纹丝不动聚精会神——专心致志
垂头丧气——无精打采头晕目眩——头晕眼花
反义词:
精心——粗心弱小——强大断定——怀疑
和善——凶恶光滑——粗糙舒服——难受
一模一样——截然不同聚精会神——心不在焉
得意扬扬——垂头丧气一清二楚——模糊不得
理解词语:
头晕目眩:头脑发昏,眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。
乌合之众:指无组织无纪律的一群人。乌合,像乌鸦那样聚集。
得意扬扬:形容非常得意的样子。
恼怒:生气,发怒。
示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。
径直:表示直接进行某件事,不在事前费周折。
混乱:没条理,没秩序。
报应:佛教用语,原指种善因得善果、种恶因得恶果,后来多指种恶
因得恶果。
垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
漫游:随意游览。
跃跃欲试:形容心里急切地想试试。
无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么帮助。比
喻不能解决问题。
九牛二虎之力:形容很大的力量。
词语扩展:
描写神态的词语:
得意扬扬垂头丧气精神奕奕
满面春风炯炯有神眉开眼笑
仿写:
“他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去”是描写连续动作
的句子。
例:他来到讲台,拿起一支粉笔在黑板上写了起来。
句子解析:
1.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦,一种幻觉
吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
“大概”“肯定”说明男孩不愿意相信自己变成了小狐仙,希望再变
回人。
这里的心理描写说明男孩并不相信自己真的变成了小狐仙,这一场
梦,自己还会变成人的。
2.发现,光那样站着等待是无济于事的,一定得想别的办法。他觉得
最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。
在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消
失,引出下文找小狐仙过程中发生的
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