部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练习及答案(合集).pdfVIP

部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》同步练

习及答案（合集）

一、看拼音，写汉字。

tōngxiāorǎngāngqngfùījnghuáīngnuóyí

yánjùnlngyùǐqngcuìīzhǒngzhàngxshuàīi

二、一锤定音。（在加点字正确的读音后画“√”）

gōnggòngzhēngzhèngfúfó

供品（）正月（）神佛（）

．．．

空地（kōngkòng）闰土（rùnyùn）似的（sìshì）

．．．

三、比一比，组成词语。

谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）

渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）

猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）

四、先把下列词语补充完整，再任选一个写句子。

天（____）海（____）前所（____）（____）（____）（____）思议

重见（____）（____）心（____）气（____）与世（____）（____）

造句：_____________________

五、选词填空:

盼望期望渴望愿望指望

1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。

2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。

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3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。

4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。

5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?

六、填空。

《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三

个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追

根求源，就能在___________的道理。

七、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。其实，这句话本身就

是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立

者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解

决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

……

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥

远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之

后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数

学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域

的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的

人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1．第二个文段中的“？”指的是_________________；“！”指的是

_______________。

2．真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是_____________________。

3．这篇文章在表达上比较突出的特点是____________________。

4．结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。

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