第一单元《文具好伙伴》活动一《认识并选择文具》课件 浙教版综合实践活动三年级上册.pptx

第一课时

活动一认识并选择（浙教版）二年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标通过学习，认识常用的文具，知道它们的名字和用途，学会文具分类。0102通过认识并选择适合自己学习需求的文具，培养自我管理和自主学习的责任感。03在面对多种文具选择时，培养分析问题、比较不同文具优缺点的能力，从而做出合理的选择。04责任担当创意物化解决问题价值体认在认识文具的过程中，发挥想象力和创造力，思考如何创新使用文具或设计新的文具产品，培养创新思维。

新知导入猜谜语：小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。（打一学习用具）谜底：铅笔

新知导入猜谜语屋里一排小娃娃，各穿各的花褂褂，五颜六色爱画画，交个朋友小画家。（打一文具）谜底：蜡笔

新知导入猜谜语色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏。（打一学习用品）谜底：橡皮

探究新知你经常用到的文具有哪些呢？向同学展示自己的文具，说说它们对你的帮助吧！认识文具笔袋?铅笔??橡皮?

探究新知认识文具水彩笔剪刀尺卷笔刀蜡笔

探究新知说说它们对你的帮助吧！认识文具笔袋：作为这些文具的容器，笔袋帮助我们整理和携带各种文具，使它们保持有序且易于取用，避免了文具的散落和丢失。铅笔：是最基本的书写工具之一，适用于各种书写和绘图任务。它的可擦除性使得在练习或草稿中修改错误变得容易。

探究新知认识文具橡皮：用于擦除铅笔书写的痕迹，是纠正错误和保持书写整洁的必备工具。水彩笔：提供多种颜色，广泛用于绘画和涂色，能够激发学生的创造力和色彩感知能力，使作品更加丰富多彩。

探究新知认识文具剪刀：是手工艺、剪纸、裁剪纸张等活动的关键工具，有助于培养学生的动手能力和精细操作技巧。尺：用于测量长度、绘制直线和图形，确保绘图和测量的准确性，是数学和科学学习中不可或缺的工具。

探究新知认识文具卷笔刀：用于削尖铅笔，保持笔尖的锋利，从而提高书写和绘图的效率和质量。蜡笔：与水彩笔类似，但色彩更加鲜艳且不易褪色，常用于儿童绘画，有助于培养儿童的色彩感和艺术兴趣。

探究新知你还知道有哪些文具呢？说说它们对你的帮助吧！认识文具圆珠笔：使用油性或水性墨水，书写流畅，不易渗透纸张。中性笔：结合了圆珠笔和钢笔的特点，书写舒适且墨水稳定。

探究新知认识文具钢笔：使用墨水进行书写，具有独特的书写体验和美感，常用于正式场合或书法练习。自动铅笔：无需削尖，内置铅芯可自动伸出，适合绘图或精确书写。

探究新知认识文具彩色铅笔：结合了铅笔和彩笔的特点，可用于细致绘画或涂色。修正带：用于覆盖书写错误，方便快捷且不留痕迹。

探究新知认识文具修正液：液态修正工具，通过涂抹来覆盖错误，但需注意干燥时间和涂抹均匀性。

探究新知文具店里还有哪些文具呢？在家长的陪同下，去找一找吧！把你新认识的文具记录下来，并给它们分分类吧！寻找文具新认识的文具文具名称文具的外观（可以用简笔画的形式画下来哦！）闪光笔?

探究新知寻找文具文具名称文具的外观（可以用简笔画的形式画下来哦！）智能文具盒?香味橡皮壁纸刀

探究新知文具分类寻找文具笔类：铅笔、圆珠笔、中性笔、钢笔、马克笔、荧光笔、白板笔、智能笔本子类：笔记本、单词本、便利贴、备忘录、活页本工具类：橡皮、卷笔刀、剪刀、尺、订书机、打孔机、计算器

探究新知什么样的文具适合我们？什么样的文具不适合我们？和你的同伴一起来说一说、辩一辩吧！讨论交流对，我要买普通、实用的文具。奇形怪状的笔袋不适合我们，它们会分散我们学习的注意力！有香味的橡皮会影响我们的身体健康。像玩具一样的铅笔也不适合我们使用。

探究新知讨论交流尺子应该刻度清晰，方便我们绘图和测量；橡皮则应该擦得干净且不易断裂。适合我们书写的笔杆的设计应该能够让我们握持舒适，减少长时间书写带来的手部疲劳。笔记本应该有足够的页数和质量好的纸张，让我们能够清晰地记录和复习知识点。

探究新知选购文具在家长的陪同下，去商场或文具店选购适合自己的文具吧！