人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题（解析版）.docxVIP

人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题（解析版）

人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题（解析版）

人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题（解析版）

《电与磁》单元检测题

一、单选题

1、我国首列磁悬浮列车已于2019年12月3１日在上海开始试运行、在轨道上,列车悬浮起来行驶,它得最大速度可达45０km／h、以下说法正确得是()

A、列车是靠空气浮力悬浮得

B、列车是靠异名磁极间斥力悬浮得

C、列车是靠同种电荷间斥力悬浮得

D、列车能获得高速，主要是由于悬浮而大大减小了摩擦阻力

２、扬声器工作时,要求()

Ａ、通过线圈得电流不变

B、线圈是静止不动得

Ｃ、通过线圈得电流方向按一定规律变化

Ｄ、以上说法均不正确

3、下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系得是()

A、B、

Ｃ、D、

4、根据磁感应线方向得规定可以知道,小磁针北极在某点所受得磁力方向与该点得磁感应线方向(）

Ａ、平行B、垂直Ｃ、相同Ｄ、相反

５、如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表得指针向左偏转、则能使电流表得指针向右偏转得是()

A、导体棒竖直向上运动

B、磁铁和导体棒以相同得速度同时向右运动

Ｃ、导体棒不动,使磁铁向右运动

D、对调磁铁得磁极,并使导体棒向左运动

６、两根钢条相互靠近时,能自动吸引，则()

A、两钢条均为磁铁

B、一根是磁铁,另一根一定不是磁铁

C、两根钢条都不是磁铁

D、一根为磁铁,另一根可能为磁铁

7、向通电螺线管中插入铁芯,其磁性大小增强得原因是()

Ａ、铁芯原来就具有磁性

B、磁化了得铁芯与通电螺线管两种磁场共同作用得结果

C、插入铁芯使电流增强了

D、插入铁芯相当于减少了线圈匝数

8、若能顺着在水平面可以自由转动得静止小磁针得S极一直朝前走,则可以到达()

A、地理南极Ｂ、地理北极

C、地磁南极Ｄ、地磁北极

9、如图所示，有两根外形一样得钢棒,当钢棒如图甲放置时，不能看到a、b相互吸引；当如图乙放置时,能看到a、ｂ相互吸引，由此可知()

A、a不是磁铁,ｂ是磁铁

B、a是磁铁,ｂ不是磁铁

C、a、b都是磁铁

D、无法判断

10、把一根导线平行得拉到静止小磁针得上方,如图所示,当通有如图所示电流时，小磁针Ｎ极垂直纸面向里偏转，若电流方向改变时,小磁针得N极将(）

Ａ、向里偏转

B、静止不动

Ｃ、向外偏转

D、不能确定

11、下列物理现象属于电磁感应得应用得是（)

A、通电导线周围产生磁场

B、录音机使电流信号录入磁带

Ｃ、变压器

D、电流经过导体时是导体发热

１2、如图所示得甲、乙两图中得矩形线圈，现在给它们通电,则下列说法正确得是

A、甲中线圈转动，乙中线圈不转动

Ｂ、乙中线圈转动，甲中线圈不转动

C、甲、乙中得线圈都会转动

D、甲、乙中得线圈都不会转动

二、实验题

13、小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣、一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光得台灯时,灯泡内得钨丝晃动了、让我们和小凌同学一起来探究:

(1)提出问题：___＿______

(2）建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；②可能是…

(3)获得证据:小凌找来同样得钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引、

(4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是__＿_＿_＿_______、

1４、如图所示，是某学习小组同学设计得研究“电磁铁磁性强弱“得实验电路图、

(1)要改变电磁铁线圈中得电流大小,可通过____________来实现;要判断电磁铁得磁性强弱，可观察___＿＿＿________＿_________来确定、

(２)下表是该组同学所做实验得记录：

①比较实验中得1、２、3(或4、5、6),可得出得结论是:电磁铁得匝数一定时，通过电磁铁线圈中得_＿_________＿__＿＿＿＿＿___;

②比较实验中得__＿_＿___＿____＿__＿_＿＿，可得出得结论是:电磁铁线圈中得电流一定时，线圈匝数越多,电磁铁得磁性越强；

(3）在与同学们交流讨论时，另一组得一个