第10课+影响世界的工业革命+导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

第10课+影响世界的工业革命+导学案 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

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PAGE1高一年级《中外历史纲要(下)》

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影响世界的工业革命

【学习目标】

通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化,从阶级结构、社会生活、社会问题等视角,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。

【时空坐标】

【知识梳理】

知识点一:工业革命的背景

任务一:结合课本第一子目内容,梳理工业革命首先在英国发生的原因。

政治保障

经济优势

科技优势

知识点二:工业革命的进程

第一次工业革命

第二次工业革命

时间

主要产业

发明者

范围

任务二:结合课本第二子目内容,梳理两次工业革命的进程。

小组发言格式参考

角色一:商人

开办工厂的可行性分析报告

我是18世纪末期的一个英国商人,我打算开办一家工厂。

此时的英国已经确立了_______________,国内政局稳定,政策支持,为我开办工厂提供了__________。

圈地运动提供了充足的__________和____________;通过海外贸易和殖民扩张,具备了_______、_________和广阔的___________;当时英国的___________发展水平高,并且还是欧洲的科学技术中心,这为我开办工厂提供了___________。综上所述,我认为在18世纪末期的英国开办工厂这个计划是__________,我一定能够赚到钱。

角色二:策展人

发言格式:

我是20世纪初的一位策展人,经过我们小组的商议,我们一致决定选择__________入展,因为它标志着___________________________________________________________________________________________。

角色三:代言人

发言格式:

我是工业革命期间的一位__________,工业革命之后我____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(发言时间1分钟)

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