2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.2 明辨是非 第2框 正确判断与选择教学设计 粤教版.docx

2024秋八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第2框正确判断与选择教学设计粤教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2024秋季学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学内容：粤教版道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非，第二框正确判断与选择

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，具体包括：

1.提升学生的道德认知能力，使其能够理解和运用道德规范，正确判断和选择。

2.增强学生的法治意识，使其能够理解和尊重法律，自觉遵纪守法。

3.培养学生的人际交往能力，使其能够与他人建立良好的关系，善于沟通和合作。

4.提升学生的社会责任感和公民意识，使其能够关心社会，积极参与公共事务，做一个有责任感和使命感的公民。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关的道德与法治知识，如诚信、公平、正义等基本概念，以及对法律的基本了解。

2.学生的学习兴趣可能在于如何将这些知识应用到实际生活中，解决实际问题。他们擅长通过讨论和案例分析来学习，喜欢互动和合作学习。

3.学生在理解和运用抽象概念上可能存在一定的困难，如对于“正确判断与选择”的理解可能停留在表面，难以深入。此外，他们可能在面对复杂问题时，难以做出明确的选择。

4.学生可能遇到的挑战包括如何将所学知识与实际生活相结合，如何在面对诱惑和压力时做出正确的选择。他们需要指导和鼓励，以培养独立思考和批判性思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤教版道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非，第二框正确判断与选择的学习资料。

2.辅助材料：收集与正确判断与选择相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生更好地理解和应用所学知识。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和分享。同时，确保教室环境整洁、安全，以营造良好的学习氛围。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们要学习的是粤教版道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非，第二框正确判断与选择。在我们日常生活中，每个人都会面临许多选择，那么我们如何才能做到正确判断与选择呢？接下来，我们就一起来探讨这个问题。”

2.自主学习（5分钟）

“请大家翻到教材第45页，阅读‘正确判断与选择’这一部分的内容，并思考以下问题：

（1）什么是正确判断与选择？

（2）为什么我们要学会正确判断与选择？

（3）如何做到正确判断与选择？

请大家边阅读边思考，待会儿我们来分享自己的观点。”

3.小组讨论（15分钟）

“现在，请同学们分成小组，针对刚刚提出的问题进行讨论。每个小组选一个组长，负责组织讨论并整理讨论成果。讨论结束后，每个小组派一名代表上台分享你们的观点。”

4.成果分享（10分钟）

“好的，现在请各小组代表上台分享你们的讨论成果。我们可以一起探讨哪种做法更符合正确判断与选择的原则。”

5.案例分析（15分钟）

“接下来，我们来分析一个案例。请大家翻到教材第46页，阅读‘案例分析’这一部分的内容。待会儿，我们来讨论这个案例中主人公应该如何做出正确的选择。”

6.总结提升（5分钟）

“通过今天的学习，我们知道了正确判断与选择的重要性，也学会了如何做到正确判断与选择。希望大家能够在今后的学习和生活中，运用所学知识，做到明智之选。”

7.课后作业（5分钟）

“最后，请大家完成课后作业：结合今天所学内容，举例说明如何在生活中做到正确判断与选择。下节课我们将进行作业点评。”

整个教学过程以学生为主体，注重引导学生主动参与、积极思考，从而提高他们的道德与法治素养。教师在教学中起到引导、组织、评价的作用，为学生提供丰富的学习资源，帮助他们学会正确判断与选择。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-文章：《如何培养正确的判断与选择能力》（《人民论坛》杂志）

-书籍：《道德与法治教育实践指南》（教育出版社）

-研究报告：《青少年正确判断与选择能力培养研究》（中国社会科学出版社）

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观看相关视频讲座，如“如何培养正确的判断与选择能力”讲座视频。

-参加学校或社区举办的相关的实践活动，如道德与法治知识竞赛、角色扮演等活动。

-深入研究一个感兴趣的与道德与法治相关的主题，如公平正义、诚信等重要概念。

-与家人、朋友或老师讨论一些实际的道德与法治问题，如如何处理人际关系、如何遵守法律等。

板书设计

-设计一个简洁