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岗位序列、职等职级、薪酬管理规定

目的

为完善员工职级体系，建立人力资源系统化层级结构，为员工职业发展和薪资定级提供依据，特制定此管理规定。

适用范围

公司全体员工

定义与内容

岗位序列

岗位性质是针对岗位性质和要求相近的岗位进行分类。公司的岗位序列分为两大类：管理序列（M），专业序列（P）。

管理序列（Management简称M类）：适用于从事管理工作，具有人员管理权限（不包括师徒关系、业务辅导关系），带领团队运作指定业务的岗位。

专业序列（Professional简称P类）：适用于从事产品设计、运营、市场、销售、人事、财务、信息技术服务工作等岗位。

职等

定义：指针对员工承担责任、知识经验和技能多寡等能力差异而进行的划分。

划分：M序列和P序列职等以BAND划分，共等，由低到高分别为BAND至BAND。

职等职级图

职等

分级

管理序列M

专业序列P

岗位级别

职务等级

职称

职务等级

职称

BAND

决策层

M

总经理

BAND

M

副总经理

BAND

高层管理

M

高级一级中心总监（分公司总经理）

BAND

M

一级中心总监

BAND

中层管理

M

高级部门经理

P

首席专家

BAND

M

中级部门经理

P

资深专家

BAND

M

初级部门经理

P

高级专家

BAND

M

主管

P

专家

BAND

基层

P

高级专员

BAND

P

专员

BAND

P

助理

BAND

P

实习生

.职等薪酬带宽

M-M薪酬带宽

序列

职级

薪酬

带宽

M

总经理

K以上

M

副总经理

K-K

M

高级一级中心总监（分公司总经理）

K-K

M

一级中心总监

K-K

M

高级部门经理

K-K

M

中级部门经理

K-K

M

初级部门经理

K-K

M

主管

K-K

P-P薪酬带宽

序列

职级

薪酬

带宽

P

首席专家

K-K

P

资深专家

K-K

P

高级专家

K-K

P

专家

K-K

P

高级专员

K-K

P

专员

K-K

P

助理

K-K

P

实习生

K

职级

定义：指针对同一职等下从事业务广度和深度等级而进行的划分。

划分：除BAND、BAND、BAND外，每个职等下设个职级（CBA），A级最高，B级中间，C级最低。职级对应的薪酬如下：

职级对应薪酬表

序列

职级

序列

职级

薪酬

带宽

等级

对应薪酬

M

总经理

K以上

以上

M

副总经理

K-K

A

B

C

M

高级一级中心总监（分公司总经理）

K-K

A

B

C

M

一级中心总监

序列

职级

K-K

A

B

C

M

高级部门经理

P

首席专家

K-K

A

B

C

M

中级部门经理B档

P

资深专家

K-K

A

B

C

M

初级部门经理C档

P

高级专家

K-K

A

B

C

M

主管

P

专家

K-K

A

B

C

P

高级专员

K-K

A

B

C

P

专员

K-K

A

B

C

P

助理

K-K

A

B

C

P

实习生

K

定级：新入职人员的职级一般定C，个别优秀人员可达B，原则上不定A。

职级升降

.评选

.评选规则

能力分级

人数比例

定义说明

职级

优秀

%

超出该职位要求，具备胜任下一职位的潜力

A

胜任

%

完全胜任该职位

B

一般胜任

%

具备胜任该职位的潜力，但需要通过阶段性的工作实践和能力提升才能完全胜任

差

%

C

.评选方法见绩效考核方案。

.晋升

.晋升规则：原则上遵循逐级晋升原则，职级按C、B、A逐级晋升；职级达到A方可进行下一职等，且新职等C起步；特殊情况一次晋升职级不得超过三级。

.晋升准入资格：即员工必须是当期评选中“”类员工，且上一周期非“”类员工；上一周期内受到公司相关处罚人员者（如指标未达成，价值观不匹配），公司有权取消晋升资格。

.晋升评估标准

晋升至

资历

绩效指标

管理指标（仅限M）

最高学历

（不低于）

司龄

（不少于）

本岗任职时间

（不少于）

不良记录

本期

业绩指标

人才培养

员工流失

BAND

大专

.Y

.Y

无

同岗位排名前%

/

/

BAND

大专

.Y

.Y

无

同岗位排名前%

/

/

BAND

本科

.Y

Y

无

同岗位排名前%

至少培养出梯队人

无群体性离职

BAND

本科

.Y

Y

无

同岗位排名前%

至少培养出梯队人

无群体性离职

BAND

本科

.Y

.Y

无

同岗位排名前%

至少培养出梯队人

无群体性离职

BAND

本科

.Y

.Y

无

同岗位排名前%

至少培养出梯队人

无群体性离职

BAND

本科

.Y

Y

无

同岗位排名前%

至少培养出人接班人

无群体性离职

BAND

本科

.Y

Y

无

/