2024年儿科护士个人述职报告范例(三篇).docx

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2024年儿科护士个人述职报告范例

针对患儿带来的痛苦与家长难以接受的情绪,儿科护理工作面临诸多挑战,包括护理操作难度大、患儿家长沟通困难以及医疗护理易于引发纠纷等因素,这些使得儿科护理成为医院工作中较为困难的专业领域。面对如此重任,我果断采取了全员培训的措施。通过业务学习和个案护理查房相结合的方式,积极发动科主任和医生参与,对儿科常见疾病如呼吸、循环、消化、神经系统等相关知识,以及儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行系统培训,甚至对急诊抢救护理知识技术也进行了全面培训。经过一年的系统培训,考核结果显示,护士们对各系统常见疾病有了全面认识与了解,业务技术水平显著提升,同时也极大增强了她们对自身及科室发展的信心。随后,我采用日常强化培训的方式,结合病房现有病例不断深化培训知识,成功构建了一支技术精湛的儿科护理队伍。

三、尝试文化管理,力求形成特色

基于多年的护士长经历,我深刻认识到,对于一个团队而言,规范行为固然重要,但更重要的是改变思想、升华内心世界。因此,我采取了一系列措施,包括在护士排班表上每周赠送一句人生、职场感悟,在QQ儿科护理群分享护理新知识与人生故事,利用早会讲述励志、哲理故事等,旨在激发护士们对人生与事业的思考。通过这些举措,我成功实现了“用人文知识改变护士,护士有效管理自己,提升护理工作质量”的良性循环。近年来,儿科护理文化建设取得显著成效,各项工作目标均圆满完成,并在院级各项检查中取得了优异成绩。

四、注重服务细节,提升患者满意度

实施责任制整体护理,确保责任护士对分管患儿的所有护理工作全面负责,提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。明确责任护士的基础护理项目及工作规范,确保基础护理职责的履行。加强基础护理,满足患者的基本生活需求。按照级别护理服务要求,认真做好基础护理,专人负责晨间护理质量,巡视病房时保持病房的清洁、整齐,确保患儿感到舒适、安全。对于生活不能自理的患儿,指导并协助家长进行日常护理,如洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲等,确保患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点,如每周一、四下午协助家长给患儿洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午协助洗头。在健康教育方面,我采用口头与书面相结合的宣教方式,既确保家长掌握相关知识,又节省了护士的时间,深受大家欢迎。通过这一年的努力,我们基本实现了领导、同事、患者及自身的“三满意”,患者满意率基本达到____%以上。

五、不断学习总结,提升个人素质

在做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,努力提升自身综合素质。一年来,我在各类护理杂志上发表了多篇学术论文。

六、不足与展望

面对患儿与科室,我始终在努力。然而,我也深知工作中仍存在诸多不足。例如,儿科护理科研项目尚未取得突破;有时过于严厉的要求甚至让护士感到无奈。展望未来,我将继续努力,力争在护理科研方面取得突破,进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训,提升专业技能。同时,我将与科室主任共同狠抓基础护理、护患沟通等全面工作,加大科室管理力度,使管理方式更加成熟。总之,我将与科室主任及全体医护人员同心同德,克服困难,知难而上,为患儿提供优质的护理服务,为医院的“三级医院”建设贡献新的力量。

2024年儿科护士个人述职报告范例(二)

新年的钟声即将奏响,标志着一年的工作即将落下帷幕。在此,我对过去一年的工作进行回顾,它充满了紧张与充实、忙碌与坚韧、团结与喜悦。在院领导和科领导的正确引领下,以及在同事们的鼎力相助下,我顺利完成了所承担的各项工作任务。现将本人____年工作总结汇报如下:

一、思想道德方面

我秉持对祖国的热爱,对医院的忠诚,对科室的敬重,积极参与科室组织的政治理论学习,不断提升自己的政治素养,巩固政治基础。同时,我积极参加专科理论知识学习,认真做好笔记,为临床工作和病情观察提供坚实的理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员和专科护士,我始终以高标准、严要求自我约束,虚心向他人学习,积极改进工作方法和策略,提升工作能力和专科护理知识,以提高护理服务质量和操作技术。我坚持理论联系实际,秉持批评与自我批评的精神,坚守岗位职责和护理理念。

一年来,我始终铭记“全心全意为人民服务”的宗旨,对工作充满责任感,对领导保持尊敬和服从,对同事团结友爱,对患儿倍加呵护。我克服一切困难,圆满完成了科室指派的各项特护任务,得到了领导和同事们的肯定与认可。我深知“细节决定成败”,因此在工作中严格执行“三查七对”,确保无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从未出现迟到早退旷工等现象;同时,我严格执行学生带教制度,全力配合科室的带教任务。

三、不足之处及未来展望

(1)我将努力提高护理技术,争取实现“一针见血”,以减轻患儿的痛苦。

(2)我将加强病情观察,及时报告医生,全力配合抢救工作

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